思想道德修养与法律基础课显著特点有（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 政治性

② 知识性

③ 实践性

④ 社会性

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相关题目

【多选题】思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确（）的一门课程。

① 世界观

② 人生价值观

③ 道德观

④ 法制观

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【单选题】学习思想道德修养与达律基础课程的科学方法不包括()

① 认真学习理论知识

② 理论联系实际,学以致用

③ 身体力行,切实践履

④ 死记硬背,题海战术

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【判断题】新闻评论学具有很强的政治性和实践性。

① 正确

② 错误

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【单选题】在英国数学教学的实践性特点中，英国强调数学教学的生动性、综合性和（　）.

① 创造性

② 表达性

③ 重要性

④ 实践性

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【单选题】消费习俗的特点：长期性、社会性、（）

① 非强制性

② 地域性

③ AB都正确

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【单选题】科学的特点有以下几个方面：客观性、实践性、（）、逻辑系统性、真理性和发展性。

① 科学性

② 理论性

③ 系统性

④ 操作性

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【判断题】中学数学教学研究的特点是综合性、实践性、理论性。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿舞蹈不仅要有一定的艺术性、思想性和知识性，更要有童趣、童真和什么

① 童心

② 爱心

③ 天真

④ 纯真

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【判断题】知识性是说明文的主要特点，是它区别于其他文体的显著标志。

① 正确

② 错误

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【单选题】思想道德与法律之间的关系

① 思想道德与法律是两个互不相干的科学领域，遵循不同的规律

② 思想道德与法律虽然是都是社会意识形态内容，但遵循不同的规律

③ 思想道德与法律既具有各自的领域，但又彼此联系

④ 思想道德与法律相互对立和排斥，两者互不相容

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随机题目

【单选题】中学作文教学的总目标，是通过系统、正规的作文训练，使学生具备（），为升入高校深造和步入社会工作打好写作的基础。

① 写好文学作品的基本能力

② 写好常用文体的基础能力

③ 写作实用文章的基本能力

④ 以写作为职业的能力

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【单选题】作文批改的最主要方式是（）。

① 学生自改

② 学生互改

③ 教师批改

④ 师生共同批改

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【单选题】确定作文批改的重点，首先要考虑本次作文教学的 ( )。

① 对象特点

② 目的和要求

③ 文体规范

④ 大纲和教材

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【判断题】作文批改的最主要方式是教师批改。

① 正确

② 错误

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【判断题】审题指导以培养学生的审题敏捷性为主要目标。

① 正确

② 错误

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【判断题】作文批改要因文而异，因材施教，适用于每种类型的学生，尤其要把重点放在能力较差的学生身上。

① 正确

② 错误

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【判断题】以表扬鼓励为主，是以学生的实际水平为基点确定参照系数的，不能用优秀的范文或作家创作的标准要求学生。

① 正确

② 错误

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【判断题】叶圣陶说的“出作文题一定要为学生着想，钻进学生的心理去思考，务必使他们有话可说”强调的是作文命题的适宜性原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】受大纲和课时的限制，教学中进行作文训练的次量总是有限的，这就要求教师注意作文命题的有效性。

① 正确

② 错误

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【判断题】运用“指示法”审题，就是从题目中辨识带有文体标志的词语，是一种常规性审题方法，借此以避免文体“走样”。

① 正确

② 错误

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