【多选题】【消耗次数:1】
所谓传媒素养,就是人们对各种传媒信息的( ),以服务于个人工作生活的知识、技术和能力。
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传播(包括通过自己生产继而传播)
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相关题目
【单选题】 4、()是人们对各类大众传播媒介对认识,包括对媒介的产生、运作、机制和制度、功能和传播效果的看法,也包括对各种媒介知识和原理的评价。
①  媒介观念
②  媒介判断
③  媒介认知
④  媒介形态
【多选题】 要提升传媒素养、成为全媒体时代合格公民,最重要的就是要( )。
①  学会科学地获取信息
②  会评价信息的好与坏
③  能辨别信息的真与假
④  做到理性地传播以及生产传播信息
【单选题】 本课通过举例( )说明信息技术对知识传播产生革命性影响。
①  360百科
②  百度百科
③  谷歌教育
④  奇点大学
【判断题】 信息技术就是人们获取信息的技术。
①  正确
②  错误
【单选题】 9、媒介制度又称(),是指传媒机构的隶属关系、传播宗旨和管理方式。
①  传播体制
②  传播机制
③  传播规律
④  传播模式
【单选题】 ( )是两级传播中的重要角色,是人群中首先或较多接触大众传媒信息,并将经过自己再加工的信息传播给其他人的人。
①  编辑
②  记者
③  意见领袖
④  网络大V
【判断题】 整合营销传播就是要优化一切可以利用的传媒资源,正确社会各界公众传播“一种声音”。
①  正确
②  错误
【判断题】 在虚拟社区中,人们通过文字等信息传播方式,表明自己的好恶、情绪、思考和态度。
①  正确
②  错误
【多选题】 提升传媒素养,怎么做全媒体时代合格公民?
①  需要我们全面认识互联网、全媒体的正反面影响,平衡虚拟世界与现实世界的关系,科学获取信息
②  自觉认知互联网、全媒体信息生产与传播的原理和规律,善于从多种信息源中进行分析比较,辨别信息真假
③  努力提高个人道德伦理修养、自觉远离和抵制低俗有害内容,通过树立正能量的价值观审美观,评价信息优劣
④  不断增强法律意识和社会责任感,以不违反国家法律法规和社会公序良俗为底线,理性传播信息
【判断题】 广义的信息服务是以产品和劳务的形式向用户提供和传播信息的各种信息活动。()
① 
② 
随机题目
【单选题】 担保物权是为了担保债的履行,在债务人或第三人的特定财产上设定的物权。担保物权主要有( )。
①  抵押权、质权和留置权
②  地役权和宅基地使用权
③  留置权和建设用地使用权
④  所有权和土地承包经营权
【单选题】 理想信念是由理想和信念两个概念结合而成,包含了理想和信念各自的含义。其中,理想是( )。
①  人们在社会生活中应该遵循的行为规范的总和
②  人们在改造世界过程中形成的对于自我和世界的认识
③  人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求
④  人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑的态度
【单选题】 追求理想的道路不是笔直的,而是弯的,就像盘山公路,正是在转弯中不断地接近目标。这说明理想的实现具有( )。
①  长期性
②  曲折性
③  艰巨性
④  实践性
【单选题】 人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是( )。
①  理想
②  信念
③  世界观
④  人生观
【单选题】 在当代中国,爱国主义首先体现在对( )的热爱上,这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。
①  自己家庭
②  自己的事业
③  世界的发展
④  社会主义中国
【单选题】 不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念,如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面,都会形成相应的不同层次的信念。这体现信念的
①  阶级性
②  稳定性
③  多样性
④  科学性
【单选题】 依我国《民法通则》的有关规定,民事活动必须遵守法律,法律没有规定的,应当遵守( )。
①  国际条约
②  国际惯例
③  国家政策
④  一般法理
【单选题】 以下概括不属于大学精神的是( )。
①  学术自由精神
②  理性批判精神
③  科学精神
④  人本精神
【单选题】 为了使个人的交往行为能够引起他人的良好反映,应该正确运用人际交往的方法和艺术。下列选项中,体现了这种方法和艺术的是( )。
①  时刻提防,猜疑他人
②  孤傲冷漠,不苟言笑
③  宽容友善,诙谐幽默
④  无限拉近人际空间距离
【单选题】 道德作为一种社会意识形态,是一种特殊的规范调节方式。道德对社会生活的调节,区别于政治、法律等其他社会意识形态的地方在于( )。
①  道德调整的社会关系范围相对狭窄
②  道德对社会行为的调节是强制性的
③  道德是由国家机关制定并保障实施的
④  道德是通过社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来维系的