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【单选题】【消耗次数:1】
奥肯定理说明了失业率每增加 1% ,则实际国民收入减少 2.5% ,在美国这种比例关系( )
①
始终不变
②
在不同的时期并不完全相同
③
只适用于经济实现了充分就业时的状况
④
和其他国家一样
参考答案:
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相关题目
【判断题】
根据奥肯定理,在经济中实现了充分就业后,失业率每增加1%,则实际国民收入就会减少2.5%。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据奥肯定律,在经济中实现了充分就业后,失业率每增加1%,则实际国民收入就会减少2.5%。
①
正确
②
错误
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【判断题】
9.2.4充分就业时的失业率为零。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
充分就业是指可就业人口实现全部就业,失业率为零。
①
正确
②
错误
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【判断题】
充分就业目标就是要把失业率降为零。
①
正确
②
错误
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【单选题】
充分就业目标就是要把失业率降为零。
①
对
②
错
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【判断题】
充分就业就是指可就业人口全部实现就业,失业率为零。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
充分就业就是指可就业人口全部实现就业,失业率为零。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
假定IS曲线和LM曲线交点所表示的均衡国民收入还低于充分就业的国民收入,根据IS—LM模型,如果不让利息率上升,政府应该( )。
①
增加投资
②
在增加投资的同时增加货币供给
③
减少货币供给量
④
减少投资的同时减少货币供给
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【判断题】
风险中性定价法可以适用于不完全市场。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
实验探究活动的基本流程为:提出问题→猜想→实验验证→得出结论
①
正确
②
错误
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【判断题】
从建构论者的立场来看,个体并不是内容和理性的占有者,而是它们的分享者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童生活教育理论是由美国哲学家、教育家杜威提出的,我国教育家陶行知对杜威的儿童生活教育理论进行继承与完善并加以推广。
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学教育不能只是关注儿童认识自然,更应让儿童了解高新技术的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识的建构并不是任意的建构,人们在建构知识的过程中要受当时社会文化因素的影响。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识只是个人经验的合理化,不可能以实体的形式独立存在于具体个体之外。
①
正确
②
错误
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【判断题】
好奇心是指对周围环境中的新异刺激的积极反应倾向。
①
正确
②
错误
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【判断题】
利用家庭教育资源是开展科学教育的唯一途径
①
正确
②
错误
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【判断题】
所谓真实任务,是指与真实世界相关的、具有实用性和适度复杂性的、跨学科的整合性任务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经验是持续扩展好奇、好问的基础
①
正确
②
错误
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