【单选题】【消耗次数:1】
在 LM 曲线不变的情况下,自发总需求增加会引起( )
收入增加利率上升
收入增加利率不变
收入增加利率不变
收入不变利率上升
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【单选题】 在LM曲线不变的情况下,政府支出的增加会引起( )。
①  收入增加,利率上升
②  收入增加,利率下降
③  收入减少,利率上升
④  .收入减少,利率下降
【判断题】 其他不变的条件下,存款利率上升会使得商业银行的利息收入提高。
①  正确
②  错误
【单选题】 为了在增加收入的同时保持利率不变,应采取以下哪一种混合经济政策( )
①  扩张性的财政政策与适应的扩张性货币政策
②  扩张性的财政政策与适应的紧缩性货币政策
③  紧缩性的财政政策与适应的扩张性货币政策
④  紧缩性的财政政策与适应的紧缩性货币政策
【判断题】 在一定时期货币收入不变的情况下,如果储蓄增加,购买力消费支出会增加。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果利率和收入都能按供求情况自动得到调整,则利率和收入的组合点出现在IS曲线左下方,LM曲线右下方的区域中时,有可能( )
①  利率上升,收入不变
②  利率上升,收入增加
③  利率上升,收入减少
④  以上三种情况都可能发生
【单选题】 商品的价格不变而消费者的收入增加,预算线 ( )。
①  向左下方移动
②  向右上方移动
③  不动
④  绕着一点移动
【单选题】 在 IS 曲线不变的情况下,货币量减少会引起( )
①  y 增加, r 下降
②  y 增加, r 上升
③  y 减少, r 下降
④  y 减少, r 上升
【单选题】 15.在物价下跌的条件下,保持实际利率不变,应把名义利率( )
①  调低
②  调高
③  保持不变
④  与实际利率对应
【单选题】 货币的总供应与货币的总需求相等且货币的总供应不变时,利率下降引起货币投机需求( )。
①  减少
②  增加
③  不变
④  无解
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①  减少
②  增加
③  不变
④  无解
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【判断题】 教育数据伦理是技术促进教育变革进程中的必然产物,是教育伦理的有机组成部分。
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【判断题】 教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。
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①  教育本位、为国育人
②  教学相长、统筹兼顾
③  以人为本、全面发展
④  为党育人、为国育才
【单选题】 要积极推进劳动教育课程改革。以下不属于改革宗旨的是( )。
①  教育学生继承中华民族优秀劳动传统
②  教育学生树立按劳取酬的观念
③  教育学生树立劳动观念
④  教育学生掌握新时代劳动技能