【单选题】【消耗次数:1】
导致 IS 曲线向右移动的因素有( )
投资需求增加
投资需求减少
储蓄意愿增加
储蓄意愿减弱
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【判断题】 总需求增加是消费、投资、和储蓄都在增加。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果某种产品的需求增加了,则生产该产品所需的生产要素的需求曲线会向右移动。
①  正确
②  错误
【判断题】 从历史数据看,我国居民储蓄意愿的阶段性高点一般对应经济增速较低的阶段,居民倾向于选择少支出、多增加预防性储蓄。
① 
② 
【判断题】 消费小于储蓄,投资增加,国民收入增加。
①  正确
②  错误
【单选题】 8.1.5能够使总需求曲线右移的因素有( )。
①  A 实际货币供给增加
②  B 价格水平下降
③  C 政府税收增加
④  D 政府支出增加
【判断题】 利率增加,储蓄增加,因而消费肯定减少。
①  正确
②  错误
【判断题】 2.2.2咖啡价格上升会导致茶叶需求增加。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 如果X商品价格上升引起Y商品需求曲线向右移动,则
①  X与Y是替代商品
②  X与Y是互补商品
③  X与Y是独立商品
④  X与Y是经济商品
【多选题】 会引起厂商对劳动需求增加的因素是()。
①  工资率提高
②  企业所生产产品的价格提高
③  其他投入品的价格提高
④  劳动供给增加
⑤  劳动供给减少
【判断题】 如果需求增加,那么需求量一定增加。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 个体发展是指人的一生中所发生的有系统的综合变化过程。它包括身体发展、认知发展、社会性发展和情绪发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的教育艺术融汇着自身的知识修养、人格特征和情感经验。
①  正确
②  错误
【判断题】 在《古代社会》一书里面,(美国)摩尔根依照物质生产方式中技术发展的程度,将人类历史划分为蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。
①  正确
②  错误
【判断题】 古典性文化的审美特点包括空灵、流转有韵、蕴藉。
①  正确
②  错误
【判断题】 青少年的审美能力包括审美感觉力、审美知觉力、审美注意力、审美记忆力、审美想象力、审美情感力和审美思维力。
①  正确
②  错误
【判断题】 民间文化在审美效果方面的特性是实用性和娱乐性。
①  正确
②  错误
【判断题】 文化指的是特定人类群体表达起生存意义的符号系统,主要形态有神话、宗教、语言、艺术、历史、科学等。
①  正确
②  错误
【单选题】 在学校教育活动观中,强调教育活动由师生双方共同参与,强调把“教”与“学”两类活动真正组成共时、多向、相互作用的活动,这反映了?
①  教育活动的双边共时性
②  教育活动的灵活结构性
③  教育活动的动态生成性
④  教育活动的综合渗透性
【单选题】 小学教师进行教育教学科研是?
①  可行的,是提高教学能力的有效途径
②  有意义的,但对教学能力没有提高
③  没有必要,小学教师的主要职责是教好学生
④  当今教育界所不提倡的
【单选题】 下列哪一种关系是教师劳动过程中最基本的人际关系,是构成学校教育教学的基础?
①  学生与学生
②  教师与教师
③  教师与学生
④  教师与家长