【单选题】【消耗次数：1】
无数条等产量曲线与等成本曲线的切点连接起来的曲线，被称为（ ）。
①
无差异曲线
②
消费可能性
③
收入水平线
④
生产扩展线
参考答案：
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相关题目
【多选题】
等产量曲线的特征有（ ）
①
等产量曲线凸向原点
②
等产量曲线向右下方倾斜
③
等产量曲线互不相交
④
等产量曲线有无数条，其中每一条代表一个产值，并且离原点越远代表的产量越大
【单选题】
根据无差异曲线与消费可能线相结合在一起的分析，消费者均衡是：
①
A.无差异曲线与消费可能线相交之点
②
B.无差异曲线与消费可能线相切之点
③
C.离原点最远的无差异曲线上的任何一点
④
D.离原点最近的无差异曲线上的任何一点
随机题目
【单选题】
“个人所具有的能力和经验”是领导者不授权的原因之一，它的表现不包括？①以前曾努力地去布置工作任务，但并不奏效；②不是没按期完成，就是没有把任务做好；③如果发现难以信赖他人，那就意味着难以给他们布置任务；④总是认为自己是做事的人而不是发指令的人。
①
①③
②
③④
③
①②
④
②④
【单选题】
赫兹伯格在提出“双因素”理论之前，曾对美国匹兹堡地区二百名工程师、会计师做了调查访问，他发现使员工感到不满意的因素包括哪些方面？
①
工作条件或行业前景
②
工作环境或工作关系
③
公司政策或行业前景
④
工作内容或工作成果
【单选题】
王总公司的员工对目前的薪酬很不满意，大家决定集体罢工，逼迫公司提高薪酬，王总也认识到了薪金的不公，遂召开紧急会议处理此事。处理员工不满的过程中，不利于王总处理这种不满情绪的是？
①
控制最能产生影响的方面
②
严格遵守公司规定，对不满情绪置之不理
③
保证团队能及时知道事情的进展
④
理解团队成员的不满
【单选题】
为了使团队之间融洽相处，团队之间要分享彼此的目标和计划，对此做法不正确的是？
①
确保各方计划相互协调
②
确保各方的人员配置相同
③
确保各方的目标相互协调
④
充分理解对方的观点
【单选题】
让对方接受自己的观点，方法正确的是?①使观点合乎逻辑②强势的表达自己的观点③使讲述的内容与对方相关④有针对性地选择讲述方式
①
①②④
②
②③④
③
①②③
④
①③④
【单选题】
关于学习中存在的障碍及其解决方法，对应不正确的是？
①
缺乏时间——改善自我组织能力，找出实际的解决方案
②
缺乏自信——根据自己的实际情况决定自己的学习方式
③
不良的学习经历——分析和思考产生不良学习经历的原因
④
工作无稳定感——辞职，寻找新的工作
【单选题】
关于反思的说法，下列说法正确的是？
①
反思就是一个人的冥思苦想
②
反思是从理论中学习的关键
③
反思与理论学习和实践应用相结合，组成完成的学习过程
④
相比于团队，反思对个人更加重要
【单选题】
几个月之前，小李受公司委派，参加过一次培训，学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。尽管他喜欢这个培训课程，但却觉得对他的工作没有用处。就在上个月，小李作为事故调查团一员参与一个很棘手的案件的审理。小李的职责之一是主持调查团全体成员的讨论。在成员的讨论中，他过去学习过的培训课程突然出现在脑海里。结果，在两天的讨论会中，他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后，他一直在工作中使用这些方法，他认为这个课程对他来说简直是太重要了。常见的学习方式有很多种，小李学习的方式属于？
①
工作观摩
②
岗位轮换
③
委托培训
④
伙伴工作