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【单选题】【消耗次数:1】
某公司将税务机关确定的最晚应于2017年10月15日前缴纳的税款200000元拖延至10月25日缴纳,则税务机关应依法加收该公司滞纳税款的滞纳金为( )元。
①
100.0
②
1000.0
③
10000.0
④
4000.0
参考答案:
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相关题目
【单选题】
某公司将税务机关确定的最晚应于2019年10月15日前缴纳的税款200000元拖延至10月25日缴纳,则税务机关应依法加收该公司滞纳税款的滞纳金为( )元。(滞纳金比率每天万分之五)
①
100.0
②
1000.0
③
10000.0
④
4000.0
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【单选题】
按照规定甲公司最晚应于2018年8月15日缴纳税款,甲公司迟迟未缴纳,主管税务机关责令其于当年9月30日前缴纳,并加收滞纳金,甲公司直到10月20日才缴纳税款,关于主管税务机关对甲公司加收滞纳金的起止时间的下列表述中,正确的是( )。
①
2018年10月1日至2018年10月21日
②
2018年9月30日至2018年10月21日
③
2018年8月16日至2018年10月20日
④
2018年9月15日至2018年10月19日
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【单选题】
纳税人应在3月15日缴纳税款300000元,逾期未缴纳,税务机关责令在3月31日前缴纳。但直到4月24日才缴纳,则滞纳金为( )元。
①
300 000×0.5‰×15=2 250
②
300 000×0.5‰×16=2 400
③
300 000×0.5‰×24=3 600
④
300 000×0.5‰×40=6 000
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【单选题】
纳税人未按规定期限缴纳税款,税务机关除责令限期缴纳外,从滞纳税款之日起,按日加收滞纳税款( )的滞纳金。
①
万分之三
②
万分之五
③
百分之一
④
千分之二
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【单选题】
某纳税人应在3月15日前缴纳税款30万元,逾期未缴纳,税务机关责令其在3月31日前缴纳,但直到4月24日才缴纳。根据税收征收管理法律制度的规定,应加收滞纳金( )万元。
①
30×0.5‰×15
②
30×0.5‰×16
③
30×0.5‰×24
④
30×0.5‰×40
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【单选题】
某纳税人应在3月15日前缴纳税款30万元,逾期未缴纳,税务机关责令其在3月31日前缴纳,但直到4月24日才缴纳。根据税收征收管理法律制度的规定,应加收滞纳金( )万元。
①
30×0.5‰×15
②
30×0.5‰×16
③
30×0.5‰×24
④
30×0.5‰×40
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【单选题】
某纳税人应在3月15日前缴纳税款30万元,逾期未缴纳,税务机关责令其在3月31日前缴纳,但直到4月24日才缴纳。根据税收征收管理法律制度的规定,应加收滞纳金( )万元。
①
A.30×0.5‰×15
②
B.30×0.5‰×16
③
C.30×0.5‰×24
④
D.30×0.5‰×40
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【单选题】
某纳税人应在3月15日前缴纳税款30万元,逾期未缴纳,税务机关责令其在3月31日前缴纳,但直到4月24日才缴纳。根据税收征收管理法律制度的规定,应加收滞纳金( )万元。
①
A.30×0.5‰×15
②
B.30×0.5‰×16
③
C.30×0.5‰×24
④
D.30×0.5‰×40
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【单选题】
甲公司应于5月30日前完成上年度企业所得税汇算清缴,但其一直未缴纳税款,税务机关向其发出责令限期缴纳通知书,要求其于6月20日前补缴上年度所得税税款及滞纳金共计68万元。至限期满,甲公司仍未缴纳,则税务机关可以采取的税款征收措施是( )。
①
核定甲公司应纳税额
②
采取税收保全措施
③
采取税收强制执行措施
④
对甲公司处以罚款
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【单选题】
纳税人未按规定期限缴纳税款的,扣缴义务人未按规定期限解缴税款的,税务机关除责令限期缴纳外,从滞纳税款之日起,按日加收滞纳税款( )的滞纳金。
①
万分之一
②
万分之二
③
万分之三
④
万分之五
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随机题目
【单选题】
教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在( )。
①
19世纪末20世纪初
②
20世纪20年代到50年代末
③
20世纪60年代到70年代末
④
20世纪80年代以后
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【单选题】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。
①
1877年
②
1879年
③
1903年
④
1913年
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【单选题】
以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是( )。
①
非正式群体
②
松散群体
③
联合群体
④
正式群体
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【单选题】
概念同化的典型方式是( )。
①
接受学习
②
发现学习
③
机械学习
④
有意义学习
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【单选题】
学生先学习了苹果、香蕉的概念,再来学习水果的概念,这属于( )。
①
上位学习
②
下位学习
③
并列结合学习
④
命题学习
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【单选题】
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
①
归因理论
②
成就动机理论
③
强化理论
④
自我效能感理论
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【单选题】
在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中,寻求认可取向阶段出现在( )。
①
前习俗水平
②
习俗水平
③
后习俗水平
④
超越习俗阶段
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【单选题】
在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了( )。
①
命题
②
案例
③
反例
④
正例
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【单选题】
评价教学结果最客观和可靠的标准是( )。
①
教学目标
②
教育目的
③
教学计划
④
教学策略
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【单选题】
有关迁移的经验类化说是由心理学家( )提出的。
①
桑代克
②
武德沃斯
③
贾德
④
詹姆士
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