【单选题】【消耗次数：1】
下列税款征收方式中，适用于纳税人财务制度不健全，生产经营不固定，零星分散、流动性大但可以查验其购进商品数量的税源的征收方式是（ ）。
①
查账征收
②
查定征收
③
查验征收
④
定期定额征收
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【单选题】
税务机关针对纳税人的不同情况可以采取不同的税款征收方式。根据税收法律制度的规定，对于生产经营规模较小、产品零星、税源分散、会计账册不健全，但能控制原材料或进销货的单位，适用的税款征收方式是（ ）。
①
查账征收
②
查定征收
③
查验征收
④
定期定额征收
【单选题】
税务机关针对纳税人的不同情况可以采取不同的税款征收方式，对于账册不健全，但能控制原材料、产量或进销货物的单位，适用的税款征收方式是（ ）。
①
查账征收
②
查定征收
③
查验征收
④
定期定额征收
【单选题】
针对纳税人的不同情况，税务机关可以采取不同的税款征收方式。对于财务会计制度健全，能够如实核算和提供生产经营情况，并能正确计算应纳税款和如实履行纳税义务的纳税人，适用的征收方式是（）。
①
查定征收
②
查验征收
③
查账征收
④
定期定额征收
【简答题】
税款征收方式？
【单选题】
对于财务会计制度健全，能够如实核算和提供生产经营情况，并能正确计算应纳税款和如实履行纳税义务的纳税人。税务机关应当对其采用的税款征收方式是（ ）。
①
查验征收
②
查账征收
③
查定征收
④
定期定额征收
随机题目
【单选题】
形式教育和实质教育之争，集中反映了教学过程中的什么规律？
①
教与学相互影响辩证统一的规律
②
传授知识与发展智力相结合的规律
③
间接知识与直接经验相结合的规律
④
教学目的、任务和内容受制于社会政治经济文化价值观念的规律
【单选题】
“课程实施过程中主动对课程方案研究的修正，可以作为实施的一部分，而且是成功的实施所必须的”，这种观点是什么样的课程实施观的体现？
①
忠实观
②
参与制定观
③
互动调适观
④
素质教育观
【单选题】
任何教学模式都是由一定的指导思想、目标、程序、策略和评价等基本要素有机构成的整体，自身都有一套比较完整的结构和机制，这体现了教学模式的（ ）。
①
整体性
②
简约性
③
操作性
④
针对性