如何理解依法治国和以德治国相结合？

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如何理解依法治国和以德治国相结合？

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【多选题】坚持依法治国和以德治国相结合是因为（　　）。

① 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用

② 既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用

③ 法律是道德的最低底线

④ 道德是法律的基础要求

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【多选题】坚持依法治国和以德治国相结合，加强（）教育。

① 社会公德

② 职业道德

③ 家庭美德

④ 个人品德

⑤ 管理

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【单选题】（）报告指出，要“依法治国”与“以德治国”相结合。

① A.十五大

② B.十六大

③ C.十七大

④ D.十八大

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【单选题】要坚持依法治国和（）相结合。

① 以理治国

② 以情治国

③ 以礼治国

④ 以德治国

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【判断题】要讲依法治国，就不能讲以德治国。

① 正确

② 错误

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【多选题】党的二十大报告指出，要坚持依法治国和以德治国相结合，把社会主义核心价值观（）。

① A.融入法治建设

② B.融入社会发展

③ C.融入日常生活

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【判断题】坚持依法治国，需要发挥法律的作用，坚持抵制和反对以德治国，以法治代替德治。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据本课程，下列选项中关于以德治国与依法治国关系说法正确的是（）。

① 依法治国比以德治国更为重要

② 以德治国比依法治国更为重要

③ 德治是目的，法治是手段

④ 以德治国与依法治国相辅相成、相互促进

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【判断题】坚持依法治国和以德治国相结合要做到把社会主义核心价值观融入法治国家、法治政府、法治社会建设全过程，贯穿立法、执法、司法、守法各方面

① 正确

② 错误

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【单选题】我们坚持依法治国和以德治国相结合，必须重视发挥道德的教化作用，大力弘扬社会主义先进思想道德，贯彻社会主义？

① 核心价值观

② 价值体系

③ 道德规范

④ 道德追求

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【判断题】群中不可能有零元。

① 正确

② 错误

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【判断题】若载体有限，可以通过列举法定义出一个集合上的二元运算。

① 正确

② 错误

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【判断题】独异点和其子独异点一定具有相同的幺元。

① 正确

② 错误

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【判断题】独异点的运算表每一行都是原来载体的一个置换。

① 正确

② 错误

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【判断题】设V是某非空有限字母表，则载体和其上定义的字符串连接运算所构成的代数系统是独异点。

① 正确

② 错误

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【判断题】若A不属于B, B不属于C, 则A不属于C。

① 正确

② 错误

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【判断题】空函数必定是空关系。

① 正确

② 错误

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【判断题】 P(A)∩ P(B)= P(A∩B)。

① 正确

② 错误

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【判断题】若一个关系是等价关系，则该关系必然不具备反自反性。

① 正确

② 错误

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【判断题】若|A|=3，则A上的等价关系有且仅有5个。

① 正确

② 错误

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