爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 内心信念

② 法律规范

③ 自觉行为

④ 传统美德

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【单选题】爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和（）

① 自觉行动

② 内心信念

③ 传统美德

④ 法律规范

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【单选题】爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和（）

① 自觉行动

② 内心信念

③ 传统美德

④ 法律规范

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【多选题】爱国主义是调节个人与祖国之间关系的(道德要求、政治原则、法律规范 )，也是民族精神的核心。

① 宗教宗旨

② 道德要求

③ 政治原则

④ 法律规范

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【单选题】（）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。

① 爱国思想

② 爱国行为

③ 爱国主义

④ 爱国情感

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【单选题】（）是调节个人与祖国之间的道德关系的道德要求、政治原则和法律规范。

① 爱国情感

② 爱国行为

③ 爱国思想

④ 爱国主义

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【单选题】（）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、法律规范和政治原则。

① 民主精神

② 民族主义

③ 爱国主义

④ 热爱人民

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【单选题】爱国主义所反映的个人与祖国的关系是

① 依存关系

② 隶属关系

③ 敌对关系

④ 团结关系

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【判断题】爱国主义所反映的个人与祖国的关系是依存关系

① 正确

② 错误

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【判断题】社会主义道德的原则是爱国主义

① 正确

② 错误

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【单选题】爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情,爱国主义的集中表现是()

① 热爱故土河山

② 热爱祖国光辉灿烂的文化

③ 热爱自己的国家

④ 热爱骨肉同胞

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【单选题】 1529年，伊拉斯谟斯出版了重要的幼教著作：（），探讨了幼儿教育中的诸多问题。

① 《愚人颂》

② 《幼儿教育论》

③ 《爱弥儿》

④ 《教育漫话》

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【单选题】陈鹤琴的五指活动包括儿童健康活动、儿童社会活动、___________、儿童艺术活动、儿童语文活动。

① 儿童劳动活动

② 儿童生活活动

③ 儿童科学活动

④ 儿童音乐活动

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【单选题】苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布，这是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。

① 《师范教育法》

② 《师范学校规程》

③ 《托儿所组织条例》

④ 《关于陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》

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【判断题】裴斯泰洛奇认为，理智的爱与坚定不移是引导孩子做到顺从的两个法宝。

① 正确

② 错误

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【判断题】文艺复兴作为欧洲的思想文化运动，对人类的发展进步产生了极其重大的影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】在《壬子癸丑学制》中，规定蒙养园课程仍是四顶，游戏、歌谣、谈话、手技，该保教内容与日本幼稚园课程完全一致。

① 正确

② 错误

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【判断题】 1696年，以约翰.洛克为委员的贸易殖民地委员会向国王报告，举办“劳动学校”，规定受救济的3—14岁的贫民儿童都可以在劳动学校里免费接受义务教育。

① 正确

② 错误

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【判断题】巴泽多在致力于学校改革的同时，也十分关心幼儿教育的改革，提出了幼儿的社会教育问题。

① 正确

② 错误

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【判断题】 1819年，德国幼儿教育家瓦德切克设立了柏林最早的“托儿学校”，招收9个月至2岁的婴儿。

① 正确

② 错误

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【单选题】卢梭提出自由教育能使人保持善良天性，教师要了解学生，适应儿童活泼的性情。自由不等于放纵，是一种（）。

① “有节制的自由”

② “无拘束的自由”

③ “放纵的自由”

④ “随心所欲的自由”

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