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在五千多年的历史发展中,中华民族形成了以( )为核心的伟大民族精神。
集体主义
爱国主义
唯物主义
个人主义
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【多选题】 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神是?
①  团结统一、爱好和平
②  团结统一、以和为贵
③  勤劳勇敢、自强不息
④  勤劳勇敢、锐意进取
【多选题】 1. 中华民族在发展历程中,形成了自己特有的伟大民族精神。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,( )的伟大民族精神。
①  A. 团结统一
②  B. 爱好和平
③  C. 勤劳勇敢
④  D. 自强不息
【单选题】 在五千多年的历史发展中,中华民族形成了以( )为核心的伟大民族精神。
①  集体主义
②  爱国主义
③  唯物主义
④  个人主义
【单选题】 在五千多年的发展中,中华民族形成了以( )为核心的伟大的民族精神。
①  爱国主义
②  团结统一
③  爱好和平
④  勤劳勇敢
【单选题】 中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是( )。
①  团结统一
②  爱好和平
③  爱国主义
④  国际主义
【单选题】 爱国主义是中华民族精神的()。<br/><br/>
①  重点
②  核心
③  本质
④  支柱
【判断题】 民族精神的核心是爱国主义
①  正确
②  错误
【多选题】 在历史的发展过程中,中华民族形成了以()的伟大民族精神。
①  爱国主义为核心的团结统一
②  爱好和平
③  勤劳勇敢
④  自强不息
【多选题】 爱国主义是中华民族精神的核心,也是中华民族精神的基本内涵,除此之外,中华民族精神的基本内涵还有哪些?
①  A.团结统一 <br/>
②  B.爱好和平 <br/>
③  C.勤劳勇敢 <br/>
④  D.自强不息
【单选题】 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的
①  前提
②  方法
③  动力
④  手段
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【单选题】 6.( )是幼儿社会性发展最重要和最具影响力的因素。
①  生物因素
②  家庭因素
③  环境因素
④  文化因素
【多选题】 根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分,前运算阶段的儿童的认知特点有()。
①  动作内化,形成表象
②  形成物体永久性意识
③  获得守恒性和可逆性概念
④  自我中心突出
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①  观察自然的徒步旅行
②  园艺
③  绘画
④  饲养动物
⑤  体育
【多选题】 老解放区学前教育机构经常采用的教学方法有()
①  直观教学法
②  比较教学法
③  三化教学法
④  讲授法
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①  外国病
②  贪婪病
③  花钱病
④  富贵病
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①  自由教育
②  消极教育
③  社会教育
④  身心调和发展
【多选题】 中国近代反对封建的儿童观、主张尊重和发展儿童的个性的代表人物有_______。
①  康有为
②  鲁迅
③  蔡元培
④  恽代英
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①  产生
②  发展
③  高潮
④  衰退
【多选题】 按照清政府颁布的《女子师范学堂章程》,属于女师范生学习的内容的是()。
①  为女、为妇、为母之道
②  贞静、慈淑、端俭
③  外语、宗教等课
④  实业教育
【多选题】 民国幼稚园师资培训,设立幼稚师范科,由_______规定。
①  《师范教育法》
②  《托儿所组织条例》
③  《师范学校规程》
④  《关于陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》