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【单选题】【消耗次数:1】
( )是个体对自身情绪的觉察或知觉能力,它是情绪自我控制的基础,是自我觉知能力的一个重要方面。
①
情绪自我体验能力
②
情绪管理能力
③
情绪自我觉知能力
④
情绪控制能力
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相关题目
【单选题】
( ) 是个体对自身情绪的觉察或知觉能力,它是情绪自我控制的基础,是自我觉知能力的一个重要方面。
①
情绪自我体验能力
②
情绪管理能力
③
情绪自我觉知能力
④
情绪控制能力
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【判断题】
情商就是自我管理情绪的能力,是一种准确觉察、评价和表达情绪的能力,一种接近并产生感情,促进思维的能力,一种调节情绪,帮助情绪和智力发展的能力
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童的自我控制能力并非生来就有,所以大人可以强迫儿童控制他们的行为和情绪。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()是个体对自我能力(包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识,以及对自我的总体评价。
①
自我认识
②
自我概念
③
自我命名
④
自我反思
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【判断题】
3-4岁儿童,随着言语能力的发展,自我控制不愉快情绪的能力逐渐形成,哭泣现象开始减少。
①
正确
②
错误
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【单选题】
小赵决定提高自己的自我认知能力,以下哪项对他提高自我认知能力没有帮助?
①
通过观察反思自己的行为
②
通过阅读反思自己的行为
③
通过批评反思自己的行为
④
通过讨论反思自己的行为
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【多选题】
情商的核心是情绪情感能力,包括()
①
A.准确评价和表达情绪的能力
②
B.有效地调节情绪的能力
③
C.情绪体验能力
④
D.意志过程的能力
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【单选题】
情商包含的管理自己的情绪的能力是指()
①
A自我调节能力
②
B自我管理能力
③
C自我控制能力
④
D自我学习能力
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【单选题】
所谓( ),即是了解他人的情绪,并能在内心亲自体验到这些情绪的能力。
①
移情
②
情绪识别
③
情绪控制
④
情绪理解
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【多选题】
儿童自我控制能力弱的表现主要有( )。
①
情绪控制能力较弱
②
很难抵制诱惑、延迟满足
③
坚持性差
④
监督与调节能力弱
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随机题目
【单选题】
女,35岁。肠伤寒。静脉应用某药物,1周后出现骨髓抑制的严重不良反应。其应用的 药物可能是:
①
头孢氨苄
②
青霉素G
③
链霉素
④
氯霉素
⑤
红霉素
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【单选题】
有关diazepam的叙述哪一项是错误的
①
抗焦虑作用选择性高
②
可用于抗抑郁
③
可用于麻醉前给药
④
具有中枢性肌松作用
⑤
口服比肌肉注射吸收完全
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【单选题】
有精神病史的结核病患者慎用
①
Streptomycin
②
rifampin
③
吡嗪酰胺
④
isoniazid
⑤
乙胺丁醇
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【单选题】
胰岛素不能口服的原因是
①
易被消化酶破坏
②
不易吸收
③
对消化道刺激大
④
有变态反应
⑤
易被胃酸破坏
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【单选题】
呋塞米不用于下列哪种疾病的治疗( )
①
急性肺水肿和脑水肿
②
急性肾功能衰竭
③
高尿酸血症
④
巴比妥类药物中毒
⑤
高血压危象
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【单选题】
氯霉素的不良反应中,哪种与剂量、疗程无直接关系:
①
胃肠道反应
②
灰婴综合征
③
二重感染
④
不可逆的再生障碍性贫血
⑤
可逆性粒细胞减少
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【单选题】
有关morphine的药理作用下述错误的是
①
呼吸抑制程度与剂量相关
②
镇痛作用,且可产生欣快感和依赖性
③
镇咳作用,缩瞳作用
④
治疗剂量对正常人的心血管系统有轻度抑制作用
⑤
可由于释放组胺和直接作用于平滑肌而引起支气管收缩
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【单选题】
下列关于竞争性拮抗参数pA2 的描述中不对的是
①
pA2 值是表示拮抗相应激动药的强度
②
pA2大表示拮抗药与相应受体亲和力大
③
pA2值越大对激动药拮抗力越强
④
不同亚型受体pA2值不尽相同
⑤
pA2是拮抗药摩尔浓度的对数值
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【单选题】
非竞争拮抗药
①
使激动药的量效应反应曲线平行右移
②
不降低激动药的最大效应
③
与激动药作用于同一受体
④
与激动药作用于不同受体
⑤
使激动药量反应曲线右移,且能抑制最大效应
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【单选题】
2. 麻黄碱的作用与肾上腺素比较,其特点( )
①
升压作用弱.持久,易引起耐受性
②
作用较强,维持时间久,中枢兴奋
③
作用弱维持时间短,有舒张平滑肌作用
④
无血管扩张作用,维持时间长,无耐受性
⑤
口服给药可避免发生耐受性及中枢兴奋作用
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