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【单选题】【消耗次数:1】
( ); 即人同此理,它要求人们站在别人的角度看待问题,而不是站在自己的角度看问题,了解别人的需要。
①
同理心
②
同情心
③
理解力
④
角色互换
参考答案:
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相关题目
【判断题】
同理心就是同情心。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一个人自信而不自满,很乐观,很幽默,能站在别人的角度想问题,有较好的人际关系,做事不怕难,心理承受能力强,能应对大多数的问题。这说明他()
①
A.智商高
②
B.情商低
③
C.智商低
④
D.情商高
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【判断题】
低情商的典型表现:自信而不自满,很乐观,很幽默,能站在别人的角度想问题,有较好的人际关系,做事不怕难,心理承受能力强,能应对大多数的问题。
①
对
②
错
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【单选题】
民主的教养方式子女具有强烈的同情心、事业心( )和成就感
①
挫折感
②
归属感
③
依赖感
④
责任感
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【多选题】
同理心倾听的要求有
①
做到将心比心的辨识
②
抓住当事人的内心世界
③
将辨识的情绪反馈给当事人
④
引导解决问题
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【单选题】
马洛斯提出的需要的5个层次中,( )包括要求受到别人的尊重和自己具有内在的自尊心。
①
社交需要
②
生理需要
③
尊重需要
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【多选题】
爱国是个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,它要求人们( )
①
以振兴中华为己任
②
促进民族团结
③
维护祖国统一
④
自觉报效祖国
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【多选题】
爱国是个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,它要求人们 ( )
①
以振兴中华为己任
②
促进民族团结
③
维护祖国统一
④
自觉报效祖国
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【多选题】
3、爱国是个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,它要求人们( )
①
以振兴中华为己任
②
促进民族团结
③
维护祖国统一
④
自觉报效祖国
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【多选题】
3、爱国是个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,它要求人们( )
①
以振兴中华为己任
②
促进民族团结
③
维护祖国统一
④
自觉报效祖国
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随机题目
【单选题】
( )用于加工同一圆周上的平行孔系或分布在圆周上的径向孔系。
①
移动式钻模
②
回转式钻模
③
固定式钻模
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【单选题】
( )是分度装置的基体,其他各部分都装在这个基体上。
①
转动部分
②
固定部分
③
分度对定机构
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【单选题】
( )是指尺寸精度、形状精度、位置精度的标注、热处理及其他要求(如静、动平衡等)的标注等。
①
分析零件技术要求
②
审查零件材料的选择
③
分析零件的结构工艺性
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【单选题】
选择被加工表面的设计基准作为加工时的定位基准,该原则称为( )
①
基准重合原则
②
基准统一原则
③
自为基准原则
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【单选题】
当工件以某一已加工表面定位可以比较方便地加工出其余各表面时,应尽可能选择该已加工表面作为统一的精基准来加工出工件上的多个表面,该原则称为( )
①
基准重合原则
②
基准统一原则
③
自为基准原则
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【单选题】
游标卡尺、百分表、千分尺等,大批大量生产应采用极限量块和高效的专用检具、量仪等。是对( )的选择。
①
刀具
②
量具
③
夹具
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【单选题】
( )是指加工过程中,从加工表面切除的金属层厚度。
①
加工余量
②
工序加工余量
③
总加工余量
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【单选题】
( )是从尺寸链各环均处于极值条件来求解封闭环尺寸与组成环尺寸之间的关系。
①
统计法
②
极值法
③
AB都不正确
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【单选题】
( )应用概率论原理来求解封闭环尺寸之间关系。
①
统计法
②
极值法
③
AB都不正确
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【单选题】
( )是依靠刀具与工件的相对运动轨迹获得工件形状的方法。
①
轨迹法
②
成形刀具法
③
展成法
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