【单选题】【消耗次数:1】
成功的核心动力是 ( ) 的能力
缺少知心朋友
努力学习
自我激励
自我控制
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【单选题】 成功的核心动力是( )的能力
①  控制情绪
②  努力学习
③  自我激励
④  自我控制
【判断题】 一个学生希望通过努力学习,赢得在班级里的地位,这种学习动机是自我提高内驱力。( )
① 
② 
【判断题】 自主学习就是“自我向导”、“自我激励”、“自我调整”的学习.
①  正确
②  错误
【多选题】 小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是( )
①  低级动机
②  高级动机
③  外在的动机
④  内部的学习动机
⑤  远景的间接性动机
【单选题】 一个学生为了获得语文老师的赞扬,努力学习语文,这种学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  外部动机
【单选题】 一个学生为了获得语文老师的赞扬,努力学习语文,这种学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  内部动机
【判断题】 小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬,因此在心里告诫自己也一定要好好学习,这是一个自我强化的过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中属于销售成功自我激励20法的是( )
①  敢于竞争
②  走向成功
③  精工细笔
④  以上选项全部正确
【单选题】 下列选项中属于销售成功自我激励20法的是( )
①  不要害怕拒绝
②  一生的缩影
③  以上选项全部正确
④  尽量放松
【单选题】 下列选项中属于销售成功自我激励20法的是( )
①  首先要有好感
②  以上选项全部正确
③  直面困难
④  加强排练
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【判断题】 动机、兴趣和信念都是需要的表现形式。()
① 
② 
【判断题】 酸葡萄心理是文饰作用的表现形式。()
① 
② 
【判断题】 个体因违法事实而感到羞愧,是理智感的体现。()
① 
② 
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① 
② 
【判断题】 个性结构中最活跃的因素是个性倾向性。()
① 
② 
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【判断题】 吊桶环遗址中层文化为旧石器时代晚期。()
① 
②