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【单选题】【消耗次数：1】
成功的核心动力是 （ ） 的能力
① 缺少知心朋友
② 努力学习
③ 自我激励
④ 自我控制
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【单选题】 成功的核心动力是( )的能力
①  控制情绪
②  努力学习
③  自我激励
④  自我控制
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【判断题】 一个学生希望通过努力学习，赢得在班级里的地位，这种学习动机是自我提高内驱力。（ ）
①  对
②  错
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【判断题】 自主学习就是“自我向导”、“自我激励”、“自我调整”的学习.
①  正确
②  错误
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【多选题】 小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是( )
①  低级动机
②  高级动机
③  外在的动机
④  内部的学习动机
⑤  远景的间接性动机
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【单选题】 一个学生为了获得语文老师的赞扬，努力学习语文，这种学习动机是（ ）
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  外部动机
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【单选题】 一个学生为了获得语文老师的赞扬，努力学习语文，这种学习动机是（ ）
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  内部动机
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【判断题】 小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬，因此在心里告诫自己也一定要好好学习，这是一个自我强化的过程。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列选项中属于销售成功自我激励20法的是（ ）
①  敢于竞争
②  走向成功
③  精工细笔
④  以上选项全部正确
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【单选题】 下列选项中属于销售成功自我激励20法的是（ ）
①  不要害怕拒绝
②  一生的缩影
③  以上选项全部正确
④  尽量放松
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【单选题】 下列选项中属于销售成功自我激励20法的是（ ）
①  首先要有好感
②  以上选项全部正确
③  直面困难
④  加强排练
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随机题目
【多选题】 第五次中央民族工作会议召开的背后有哪些机遇？（）
①  党的百年历程
②  中国的国际地位日益提高
③  党的民族工作取得了重大成就
④  在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之年
⑤  迎来中华民族伟大复兴、中国梦实现的契机
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【单选题】 ____________是按儿童学习母语的自然顺序，即先开始听，然后学习讲，再学习读和写。
①  游戏法
②  自然法
③  直接法
④  全身反应法
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【单选题】 选择小学英语课程内容和课堂上的教学活动时有必要注意到要贴近现实，贴近生活，为儿童所喜爱并乐于接收的事和物。这是在选择英语教学内容时坚持了（ ）原则。
①  此时此地
②  保持兴趣
③  开发潜能
④  因材施教
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【单选题】 阻碍新知识学习的迁移为（ ）
①  正迁移
②  负迁移
③  正牵引
④  负牵引
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【单选题】 学习者有两种水平，一种是实际的发展水平，另一种是潜在的发展水平。这两种水平之间的区域称为____________。
①  最近提高区
②  学习障碍区
③  问题集中区
④  最近发展区
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【单选题】 利用有图的闪示卡，能让学生清楚的了解单词或短语句型的意思，同时设计若干游戏，激发学生说的欲望，增加学会说的机会。这个教学过程运用的教学方法是（ ）
①  采访游戏
②  卡片游戏
③  故事游戏
④  表演游戏
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【单选题】 （ ）是为探明各项评价内容表现出来的与教育标准要求相符合的程度，以便根据具体情况，有针对性地进行处理所进行的教学评价。
①  终结性评价
②  自我评价
③  诊断性评价
④  形成性评价
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【单选题】 教师用英语发命令，学生按指令做出反应动作，从而感知、理解所学语言。这种教学方法是（ ）
①  游戏法
②  自然法
③  全身反应法
④  直觉法
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【单选题】 小学阶段学生学习语音的手段主要是____________。
①  模仿
②  朗读
③  听
④  抄写
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【单选题】 英国学者把语言交际中理解和表达的意义分为两类：___________和___________。
①  意念层次的意义 、 交际功能层次的意义
②  理想层次的意义 、 交际功能层次的意义
③  意念层次的意义 、 跨文化层次的意义
④  理解层次的意义 、 语言功能层次的意义
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