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【单选题】【消耗次数:1】
( )就是自己要求自己,自己管束自己,即自我控制和自我调整。
①
自我约束
②
自我管理
③
自控
④
自律
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相关题目
【单选题】
自律就是自我约束,按照礼仪规范禁锢自己。
①
对
②
错
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【判断题】
正确认识自己,就是自我欣赏、自我评价。(4分)
①
正确
②
错误
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【判断题】
自我意识也称自我,是对自己存在的认识、评价和控制。
①
正确
②
错误
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【单选题】
自我管理的流程是自我认知——自我监督——自我调控——( )——自我评价——自我反省。
①
自我反省
②
自我激励
③
自我考核
④
自我振作
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【单选题】
自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控,它主要包括自我检查、自我监督、( )等。
①
自我评价
②
自我教育
③
自我感觉
④
自我认知
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【单选题】
职业定位,首先就是了解自己,即自我定位,下面不属于自我定位的内容是( )
①
A.个人缺陷
②
B.个人兴趣
③
C.个人价值观
④
D.工作内容
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【多选题】
自我意识具体包括自己对个体的()和控制。
①
生理状况
②
心理特征
③
及人际关系的认识
④
评价
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【多选题】
管理自己的情绪,是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我()、自我协调。
①
宽慰
②
认识
③
安慰
④
培训
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【单选题】
通过( )对自己的评价来进行自我反应评价,从而形成自我概念。
①
外界
②
他人
③
自我
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【判断题】
自己如何看待自己是指自我概念。该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
()是事关经济社会可持续发展的根本性问题。
①
A.环境保护
②
B.林业建设
③
C.生态自然
④
D.水利建设
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【判断题】
森林生态系统:湿润或比较湿润的地区;物种多,植物以乔木为主,树栖攀援动物多,种群密度稳定,群落结构复杂稳定
①
正确
②
错误
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【单选题】
从消费的目的上来看,适度消费不包括()。
①
A生存消费
②
B享受消费
③
C精神消费
④
D发展消费
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【多选题】
下列那项不符合“诱导契合”学说().
①
A.底物类似物不能诱导酶分子构象的改变
②
B.酶与底物的关系如锁钥关系
③
C.底物的结构朝着适应活性中心方向改变而酶的构象不发生改变
④
D.酶活性中心有可变性,在底物的影响下其空间构象发生一定的改变,才能与底物进行反应
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【多选题】
有效教学的专业性由()组成。
①
A师德素养
②
B教学知识
③
C教学技能
④
D长期性
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【单选题】
需要引物分子参与生物合成反应的有().
①
A.酮体生成
②
B.脂肪酸合成
③
C.糖原合成
④
D.糖异生合成葡萄糖
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【单选题】
在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。
①
A.教育者
②
B.受教育者
③
C.教育措施
④
D.教育内容
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【单选题】
下列属于教学影响的是()。
①
A.教育内容
②
B.教育法
③
C.教育者
④
D.受教育者
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【判断题】
别构酶的反应初速度对底物浓度作图不遵循米氏方程().
①
正确
②
错误
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【判断题】
拨动乐器的琴弦用力越大,音调越高。
①
正确
②
错误
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