【单选题】【消耗次数:1】
下列哪项是错误的认识?
A 太多的积极情绪,太少的消极情绪会导致过于冒险的行为、忽略危险
B 有的人只有正面情绪,没有负面情绪
C 坏事发生时应该有消极情绪
D 积极心理学并非否定消极
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【单选题】 化悲痛为力量说明积极情绪和消极情绪有()的特点
①  A一成不变
②  B相互转换
③  C先天遗传
④  D后天形成
【单选题】 4、消极情绪会对操作效果产生负面影响,积极情绪能促进操作的进行,说明情绪具有( )功能。
①  适应
②  动机
③  信号
④  组织
【判断题】 负性情绪就是不良的消极情绪。
①  正确
②  错误
【多选题】 负强化物是能够使儿童产生消极情绪体验的事物,包括()。
①  语言警告
②  自由受束缚
③  各种强烈的感觉刺激
④  心理惩罚
【多选题】 从情绪功效角度看,以下属于积极情绪的有()
①  A痛苦
②  B欢乐
③  C喜欢
④  D愉快
【判断题】 情绪的力量是巨大的,这种力量可以从两个方面发挥作用:一是负面情绪的消极破坏作用,二是正向情绪的积极动力作用。
① 
② 
【判断题】 儿童的消极情绪状态持续时间一般都很长,老师和家长应注意教给儿童一些自我控制情绪的方法。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是指个体觉察到他人的消极情绪状态,如烦恼、哭泣等,这种感觉会对个体产生影响使其试图通过语言或行动使他人消除消极的情绪状态,变得高兴起来的亲社会行为。
①  分享行为
②  合作行为
③  安慰行为
④  同情行为
【多选题】 现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响( )
①  环境事件
②  生理状态
③  个体的心理结构
④  认知过程
【多选题】 情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪:“情绪是感受,是与本身结构有关的身体状态,它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”,可见,情绪至少包括下列维度( )
①  情绪主体的主观体验
②  情绪主体的生理唤醒
③  情绪主体的外显行为
④  情绪的情境性
【单选题】 要使情绪对个体产生积极作用,除控制情绪外,还要善于表达自己的情绪。下列不属于要善于表达情绪的原因的是:
①  只有善于表达情绪,才会对别人产生情绪感染。
②  善于表达情绪,才会使别人理解自己的情绪。
③  通过情绪提供给他人恰当的信息,与他人进行恰当的沟通交流。
④  人与人之间的矛盾和冲突是无力改变的。
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【单选题】 1956年党的八大指出社会主义改造完成后我国社会主要矛盾是
①  已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
②  人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾
③  人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
④  人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
【多选题】 法律运行的过程主要包括
①  法律制定
②  法律执行
③  法律适用
④  法律遵守
【单选题】 确认了党领导人民长期奋斗取得的辉煌成果,规定了人民民主专政国家政权的性质和根本制度,明确了国家未来建设发展的根本任务和总的目标的法律是
①  民法
②  社会法
③  诉讼法
④  宪法
【单选题】 在我国,司法机关是指
①  公安局
②  人民政府
③  监狱
④  人民法院和人民检察院
【单选题】 法律运行的起始性和关键性环节( )。
①  法律执行
②  法律适用
③  法律制定
④  法律遵守
【单选题】 ( )是我国的国体。
①  人民民主专政
②  人民代表大会制度
③  生产资料的社会主义公有制
④  多党合作制
【单选题】 道德产生的主观条件是( )。
①  个人利益与集体利益矛盾
②  人的自我意识
③  社会分工的不同
④  社会关系
【单选题】 社会主义道德的核心是
①  集体主义
②  为人民服务
③  共产主义
④  爱国主义
【单选题】 ( )创造了人和人类社会,是人类道德起源的第一个历史前提。
①  劳动
②  自然
③  宗教
④  合作
【单选题】 道德的产生、发展和变化,归根到底根源于( )。
①  社会经济关系
②  在法律上的反映
③  全体人民的意愿
④  统治阶级的意志