若在数值单元格中出现一连串的“###”符号,希望正常显示则需要调整单元格的_____ 。

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【单选题】若在数值单元格中出现一连串的“###”符号,希望正常显示则需要调整单元格的。

① 大小

② 高度

③ 宽度

④ 数值

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【单选题】数值单元格中出现一连串的“###”符号,希望正常显示则需要（）。

① 重新输入数据

② 调整单元格的宽度

③ 删除这些符号

④ 删除该单元格

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【单选题】数值单元格中出现一连串的“###”符号,希望正常显示则需要（）。

① 重新输入数据

② 调整单元格的宽度

③ 删除这些符号

④ 删除该单元格

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【单选题】在Excel中，数值单元格中出现一连串的“###”符号,希望正常显示则需要（）。

① 重新输入数据

② 调整单元格的宽度

③ 删除这些符号

④ 删除该单元格

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【判断题】当数值单元格中出现一连串的“######”时，表示数据过长，需要增加列宽。

① 正确

② 错误

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【单选题】在单元格中输人 12345.899 后，在单元格中显示一串“ # ”符号，这说明单元格的

① 公式有误

② 数据已经因操作失误而丢失

③ 显示宽度不够，调整即可

④ 格式与类型不匹配，无法显示

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【判断题】如果输入单元格中数据宽度大于单元格的宽度时，单元格将显示为######。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在Excel 2010单元格中，若要将数值型数据500显示为500.00，应将该单元格的单元格格式设置为____。

① 常规

② 数值

③ 自定义

④ 特殊

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【单选题】在某个单元格内输入公式后,如果单元格显示内容为#DIV/0!,表示（）。

① 单元格宽度太小

② 参数引用不正确

③ 公式引用了无效的单元格

④ 公式除数为零

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【单选题】在某个单元格内输入公式后,如果单元格显示内容为#DIV/0!,表示（）。

① 参数引用不正确

② 公式除数为零

③ 单元格宽度太小

④ 公式引用了无效的单元格

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① 孝悌

② 立志

③ 崇俭

④ 诚信

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① 家庭教育

② 寺庙教育

③ 宫廷教育

④ 政府教育

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① 具体形象思维阶段

② 直觉行动思维阶段

③ 抽象思维阶段

④ 具体思维阶段

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① 长期共存

② 互相监督

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① 时间

② 空间

③ 力度

④ 准确度

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【判断题】文学创造是对文学作品再现的生活以及作家的审美认识进行再评价的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前教育阶段是儿童发展口头语言的关键时期，也是为下一阶段集中学习书面语言的准备时期。

① 正确

② 错误

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【判断题】讲述活动比起谈话活动更注重多方的信息交流。

① 正确

② 错误

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【多选题】适合幼儿辩论的题目一般是（）。

① 切和现实生活的辩题

② 自然生成的话题

③ 不具有争议性的辩题

④ 具有争议性的辩题

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【判断题】语言角的主要作用是让儿童练习书面语言表达。

① 正确

② 错误

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