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【单选题】【消耗次数:1】
某男,24岁,因食欲减退、乏力、黄疸进行性加深12天,神志不清1天入院。查体:嗜睡状,皮肤及巩膜明显黄染,皮肤可见瘀斑,扑翼样震颤阳性,肝脾未扪及,血清总胆红素为238μmol/L,丙氨酸氨基转移酶250U/L。临床上应考虑为( )
①
急性重型肝炎
②
亚急性重型肝炎
③
慢性重型肝炎
④
急性黄疸型肝炎
⑤
淤胆型肝炎
参考答案:
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相关题目
【判断题】
皮肤瘙痒是急性黄疸型肝炎黄疸前期的症状。
①
正确
②
错误
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【单选题】
急性重型肝炎的病变性质
①
以汇管区渗出为主
②
以肝细胞坏死为主
③
以肝细胞变性为主
④
以肝细胞增生为主
⑤
以汇管区增生为主
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【单选题】
对急性重型肝炎最突出、最有诊断意义的症状是
①
黄疸迅速加深
②
精神、神经症状
③
出血倾向
④
恶心、呕吐
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【单选题】
血清丙氨酸氨基转移酶(ALT)显著增高见于
①
急性病毒性肝炎
②
慢性病毒性肝炎
③
药物性肝炎
④
急性心肌梗死
⑤
脂肪肝
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【判断题】
对重型肝炎预防感染的护理措施包括做好口腔、皮肤护理。
①
正确
②
错误
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【单选题】
引起重型肝炎最多见的原因是()。
①
丙型肝炎
②
丁型肝炎
③
乙型肝炎
④
甲型肝炎
⑤
戊型肝炎
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【单选题】
下列属急性普通型肝炎的特点的是( )
①
临床上黄疸型居多
②
广泛肝细胞胞质疏松化、气球样变
③
肝细胞出现桥接坏死
④
多数转变为慢性肝炎
⑤
肝小叶结构常有破坏
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【判断题】
重型肝炎的发病诱因有嗜酒。
①
正确
②
错误
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【单选题】
急性普通型肝炎的病变特点是( )
①
肝细胞广泛变性,坏死轻微
②
肝细胞广泛变性,淤胆明显
③
肝细胞广泛变性,坏死严重
④
肝细胞广泛变性,炎细胞浸润明显
⑤
肝细胞广泛变性,Kupffer细胞增生活跃
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【单选题】
对急性重症肝炎诊断价值最小的是( )
①
丙氨酸氨基转移酶大于正常值2倍以上
②
肝性脑病
③
出血倾向
④
肝脏浊音界迅速缩小
⑤
黄疸迅速加深
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随机题目
【单选题】
班队工作者如何恰当地运用 与学生进行交流,这对于形成良好的师生关系尤为重要。
①
思想
②
行动
③
语言
④
信息
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【单选题】
是个体人格特征中的重要积极因素,也是人际关系中必不可少的“润滑剂”。
①
委婉
②
幽默
③
反语
④
含蓄
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【单选题】
学生的健康成长离不开 的有效配合。
①
学校教育
②
社区教育
③
社会教育
④
家庭教育
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【单选题】
是一切教育的基础。
①
学校教育
②
社区教育
③
社会教育
④
家庭教育
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【单选题】
认为没有对孩子的统一要求,就不可能有任何教育。
①
马卡连柯
②
杜威
③
孔子
④
陶行知
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【判断题】
为了搞好班队工作,班队工作者可以在学生中讨论、褒贬任课教师。
①
正确
②
错误
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【判断题】
反语就是幽默。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无论是口头语言还是身体语言、书面语言,教师如果运用不当,都会适得其反。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在向学生表达一些否定性意见时,如果教师能使用模糊的技巧,就会使学生愉快地接受。
①
正确
②
错误
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【判断题】
班队工作者应及时通过各种方式为学生和家长搭建沟通的平台。
①
正确
②
错误
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