【单选题】【消耗次数:1】
心理咨询主要解决()
人们的身心疾病
精神疾病障碍
人们的心理困惑
人们的情感障碍
人们的生活困难
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相关题目
【单选题】 ( )是连接人们心理活动的过去和现在,是人们学习、工作和生活的基本机能
①  联想
②  思考
③  实践
④  记忆
【单选题】 职业倦怠是人们由于( )引发的身心俱疲、心理耗竭的现象。
①  A.生活
②  B.工作
③  C.家庭
④  D.人际关系
【单选题】 人们在通往目标的道路上所遇到的障碍是( )。
①  挫折
②  紧张
③  防范
④  焦虑
【单选题】 人们在通往目标的道路上所遇到的障碍就是()。
①  挫折
②  紧张
③  防范
④  焦虑
【单选题】 人们在通往目标的道路上所遇到的障碍就是( )。
①  抑制
②  紧张
③  防范
④  挫折
【单选题】 人们在通往目标的道路上所遇到的障碍就是( )。
①  抑制
②  紧张
③  防范
④  挫折
【判断题】 情绪活动是一个独立的心理过程,对其他心理活动具有组织协调作用。情绪让人们的生活有了丰富多彩的颜色,使人们的心理生活更富有意义。
① 
② 
【多选题】 人们在心理健康的状态下,可以做到()。
①  有能力对所在社区作出贡献
②  能够应对日常的生活压力
③  个体可以实现自我
④  社会地位提升
⑤  工作富有成效和成果
【单选题】 ()这是指由于幼儿心理障碍而引发的问题行为,如多动症、言语障碍、进食障碍、学习困难等。
①  心理发育障碍性问题行为
②  发育过程中的问题行为
③  品德性问题行为
④  心理性问题行为
【单选题】 精神疾病中自杀率最高的是()
①  偏执型精神病
②  抑郁症
③  精神分裂症
④  神经症
⑤  人格障碍
随机题目
【单选题】 人在解决一系列相似的问题之后,容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象被称为( )。
①  学习准备
②  思维定势
③  功能固着
④  思维阻抑
【单选题】 幼儿园教育活动情境创设的原则包括( )。
①  通用性、有效性、适龄性与针对性
②  客观性、科学性、实用性与安全性
③  普遍性、适用性、特殊性与教育性
④  互动性、效用性、特殊性与安全性
【单选题】 具体运算阶段儿童思维的特点是( )。
①  形成了守恒概念
②  自我中心
③  系统性的逻辑推理
④  客体永久性
【单选题】 吹拉弹唱属于( )。
①  识记技能
②  心智技能
③  操作技能
④  认知技能
【单选题】 按照布卢姆目标分类学的基本要求,下列选项中,不宜作为教学目标的表述是( )。
①  培养学生的思维能力
②  培养学生区别事实与假设的能力
③  培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
④  培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力
【单选题】 学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )。
①  纵向迁移
②  横向迁移
③  一般迁移
④  普遍迁移
【单选题】 ( )是最早研究幼儿游戏心里的先驱之一。
①  卢梭
②  蒙台梭利
③  福禄贝尔
④  桑代克
【单选题】 最先发现儿童的人是( )。
①  蒙台梭利
②  卢梭
③  福禄贝尔
④  杜威
【单选题】 姗姗刚对软件进行了升级,然而,即使升级软件包含了很多旧版软件所没有的更具效率的功能,她还是继续使用软件升级前的方法来处理文件。在这种情况中,姗姗显示出了( )。
①  心理定势
②  信念保持
③  启动效应
④  功能固着
【单选题】 原先学过“鱼”的概念,现在学习“草鱼”的概念,是( )。
①  并列结合学习
②  上位学习
③  下位学习
④  辨别学习