【单选题】【消耗次数:1】
用十六种人格因素测量表测验某人的人格特征,这一方法是根据()
弗洛伊德人格论
卡特尔人格理论
爱森克人格理论
斯金纳的人格理论
罗杰斯的人格理论
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【单选题】 根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循(  )行动。
①  快乐原则
②  道德原则
③  现实原则
④  本能原则
【单选题】 根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循( )行动
①  快乐原则
②  道德原则
③  现实原则
④  本能原则
【单选题】 爱克森的人格纬度理论属于()
①  人格特质论
②  心理动力学说
③  现象学派理论
④  社会学派理论
⑤  人本主义人格自我论
【单选题】 35、人格理论尤为重视早期儿童经验是( )。
①  人本主义
②  行为主义
③  精神分析
④  社会认知论
【单选题】 根据弗洛伊德的人格发展理论,过早或过晚训练幼儿排便,容易导致幼儿以后形成( )。
①  口腔期人格
②  自私性人格
③  肛门期人格
④  狂躁性人格
【单选题】 Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即自我和谐。( )
①  自我意识
②  自我和谐
③  自我认知
【单选题】 根据佛洛伊德人格发展理论分析人格中超我部分的发展在( )
①  肛门期
②  性器期
③  潜伏期
④  青春期
【判断题】 埃里克森的人格发展阶段理论属于精神分析的理论。
①  正确
②  错误
【单选题】 卡特尔最早应用( )的方法研究人格
①  实验法
②  问卷法
③  因素分析
④  路径分析
【单选题】 根据霍兰德职业分类理论,事务性的人,人格类型特征是( )。
①  求知欲强,抽象思维能力强,善于思考,不善社交
②  尊重权威,喜欢按计划办事,做事细心,缺乏创造性,不喜欢冒险和战争
③  乐于助人,善于合作,富有同情心和耐心,具有强烈的社会责任感
④  追求现实回报,动手能力强,不善言辞,做事保守,缺乏社交能力
随机题目
【单选题】 习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调,高校教师要以德立身,以德立学、以德施教,坚持“四个统一”,包括“教书与育人相统一,言传与身教相统一,潜心问道与关注社会相统一,()”
①  学术自由与学术规范相统一
②  理论与实践相统一
③  教学与科研相统一
④  教书育人与服务社会相统一
【单选题】 以下不属于《教育现代化2035》中2035年主要发展目标的是()?
①  建成服务全民终身学习的现代教育体系
②  普及学前教育
③  实现优质均衡的义务教育
④  全面普及高中阶段教育
【单选题】 按照艾宾浩斯的遗忘曲线理论,最好的对抗遗忘的方法是()
①  组块
②  注意休息
③  保证睡眠
④  及时复习
【多选题】 智慧教室的建设对于教育教学活动改善的意义包括()。
①  生动的课堂激发学生的学习兴趣
②  丰富的教学资源提高教学效率
③  充分的互动可以形成及时准确的评价
④  限制学生全面健康发展
【多选题】 数据采集的要点包括()
①  全面性
②  多维性
③  高效性
④  随意性
【多选题】 美国卡内基教学促进基金会前主席欧内斯特·博耶(ErnstL.Boyer)将大学教师的发展分为()
①  探究学术
②  教学学术
③  应用学术
④  整合学术
【多选题】 物联网包括哪些关键技术()
①  RFID技术
②  云计算技术
③  数据挖掘技术
④  传感技术
【多选题】 教师专业化的主要措施包括()
①  在舆论或法规上承认教师的专业地位
②  延长未来教师的修业年限
③  确立和完善教师资格认定制度
④  制定教师专业伦理规范
【多选题】 遗忘指的是记忆的内容发生了什么()。
①  不能保持
②  提取困难
③  再加工
④  再编码
【多选题】 根据信息保持时间的长短,可以将记忆分为()。
①  感觉记忆
②  内隐记忆
③  长时记忆
④  短时记忆