【单选题】【消耗次数:1】
Freud认为,人格结构的构成为()
自我、本我、超我
意识、潜意识、前意识
“力比多”
自我意识
超我意识
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【单选题】 潜意识与意识或本我,自我,超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这理论来自()
①  A精神分析学派
②  B人本主义学派
③  C行为主义学派
④  D认知学派
【单选题】 自我意识是个体意识发展的
①  初级阶段
②  中级阶段
③  高级阶段
④  最终阶段
【单选题】 自我意识是个体意识发展的( )
①  初级阶段
②  中级阶段
③  高级阶段
④  最终阶段
【单选题】 学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,也就是从()、自我体验和自我调控三个方面展开。
①  自我意识
②  自我认知
③  自我评价
④  自信心
【单选题】 学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,包括自我认知、自我体验和()三个方面.
①  自我调控
②  自我发展
③  自我评价
④  自我概念
【单选题】 学前儿童自我意识内容不包括( )。
①  自我意识
②  自我控制
③  自我调节
④  自我评价
【单选题】 自我意识是人格的主要成分,其结构中不包括( )。
①  自我认识
②  自我体验
③  自我觉察
④  自我调控
【多选题】 学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,也就是从()三个方面展开。
①  自我认知
②  自我体验
③  自我调控
④  自我评价
【单选题】 人的自我意识不包括( )。
①  自我体验
②  自我评价
③  自我感知
④  自我控制
【单选题】 自我意识的形成在()
①  幼儿期
②  儿童期
③  青少年期
④  成人期
⑤  婴儿期
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【判断题】 法律是由国家制定或认可的,是由国家强制力保证实施的,是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 随着社会主义建设的不断发展,我国社会主义法律体系逐渐形成,在宪法统帅下形成宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法部门。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力,是法律应有的尊严和生命。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会主义法治,虽然未能遵循法治普遍规律,却是最适合中国国情的治国理政基本方式。( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 程序法是规定和确认权利和义务以及职权与责任为主要内容的法律。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 《中华人民共和国民法总则》规定“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”( )
①  正确
②  错误
【判断题】 法治思维要求将法律作为判断是非和处理事务的准绳,要求崇尚法治、尊重法律,善于运用法律手段协调关系和解决问题。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 全体社会成员尊重和维护法律权威,不仅是保证法律发挥作用的基本前提和要求,也是保障个人平安幸福的底线和红线。( )
①  正确
②  错误