【单选题】【消耗次数:1】
上颌突来自()
额鼻突
中鼻突
侧鼻突
下颌突
前脑
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相关题目
【单选题】 与上颌骨额突相连接的骨是额骨、鼻骨和()
①  颧骨
②  颞骨
③  泪骨
④  梨骨
⑤  对侧上颌骨额突
【单选题】 形成附有上颌切牙的上颌骨的面突是()
①  球状突
②  侧鼻突
③  上颌突
④  中鼻突
⑤  下颌突
【单选题】 上颌骨的一体四突不包括()
①  颧突
②  颞突
③  额突
④  牙槽突
⑤  腭突
【单选题】 球状突可形成()
①  颧骨
②  上唇
③  面颊
④  人中
⑤  鼻翼
【单选题】 胸锁乳突肌单侧收缩使头
①  前屈
②  后屈
③  后仰
④  屈向对侧
⑤  屈向同侧
【单选题】 牙槽突骨折的典型临床症状是
①  摇动损伤区中某一牙,其余牙随之移动
②  牙龈肿胀
③  牙龈撕裂
④  牙松动移位,咬合错乱
【判断题】 当强碱的浓度相同时突跃范围的大小与弱酸的强度有关。酸愈强则滴定突跃范围也愈大。
①  正确
②  错误
【单选题】 胸锁乳突肌体表标志的意义除外()
①  显露颈外动脉,颈内动、静脉常在该肌前缘作切口
②  显露胸导管、副神经常在该肌后缘作切口
③  该肌后缘中点处为扶突穴的针刺点
④  该肌后缘中点处为神经点
⑤  该肌浅面有颈前静脉通过
【多选题】 关于滴定突跃范围,下列说法正确的是?
①  A.c不变,Ka越大,范围越宽
②  B.c不变,Ka越小,范围越窄
③  C.Ka不变,c越大,范围越宽
④  D.Ka不变,c越大,范围越窄
⑤  E.Ka越大,c越大,范围越窄
【单选题】 牙冠轴面突度的生理意义中哪一点是错误的()
①  咀嚼时食物顺着轴面突度滑至口腔,对牙龈起按摩作用
②  轴面突度提高咀嚼效能
③  颊舌面突度过小,牙龈会受到食物的创伤
④  颊舌面突度过大,牙龈会得不到食物的按摩
⑤  邻面的突度可防止食物嵌塞
随机题目
【单选题】 学校的教学效应与教师的()密不可分
①  A教师的队伍
②  B教师的语言
③  C教师的培训
④  D教师的专业化发展
【单选题】 精讲是一种专业素养,是有效培养理解能力的()
①  A教学方式
②  B教学陈果
③  C教学技能
④  D以上都不正确
【判断题】 生存和发展的竞争引发就业和择业的竞争,就业和择业的竞争进而引发择校、分数的竞争。很多学生、家长和学校都卷入了这场无序的旷日持久的竞争旋窝中,不能自拔
①  正确
②  错误
【判断题】 Which is big, the moon or the earth ?
①  正确
②  错误
【判断题】 对学生的应答老师应给于全部的肯定与赞扬。
①  正确
②  错误
【判断题】 尽量不要三个人一组,因为很容易其中的两个人结盟,让第三个人感到孤立。
①  正确
②  错误
【判断题】 STAD是靠小组排名这个外部刺激激励学生合作的。
①  正确
②  错误
【判断题】 物以类聚是客观规律,所以在分组的时候应该让能力差不多的在一组。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生是课堂教学的主体,在课堂上充分解放学生的大脑,才能激发他们对音乐的学习积极性,陶冶情操,得到美的愉悦享受,使课堂焕发出生机与活力。
①  正确
②  错误
【判断题】 代答和转问是由教师或其它同学回答。引答、探问、反问和代答、转问的不同在于,它们都不直接告诉学生答案,而是提供线索。
①  正确
②  错误