【单选题】【消耗次数:1】
2.5~4岁期乳牙禾的特征为()
牙排列紧密无间隙,切缘、面有显著磨耗
牙排列紧密无间隙,上下颌第二乳磨牙的远中面彼此相齐
牙排列不紧密,前牙有间隙,下颌第二乳磨牙移至上颌第二乳磨牙的牙前方
牙排列不紧密,前牙有间隙,上下颌第二乳磨牙的远中面彼此相齐
牙排列由紧密到牙间隙逐渐形成
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【单选题】 4~6岁期间,上下颌第二乳磨牙的远中面的关系是()
①  下颌第二乳磨牙的远中面移至上颌第二乳磨牙的近中
②  下颌第二乳磨牙的远中面移至上颌第二乳磨牙的远中
③  上下颌第二乳磨牙的远中面彼此相齐,成一垂直平面
④  两者关系不定
⑤  以上都不对
【单选题】 关于乳磨牙早失后间隙丧失速度的影响因素,描述错误的是()
①  乳牙缺失时的年龄越小,间隙丧失的程度越大
②  牙弓越拥挤,间隙丧失的程度越小
③  与乳切牙、第一乳磨牙早失相比,第二乳磨牙早失可以导致更大的间隙丧失
④  上牙弓乳牙早失比下牙弓乳牙早失产生的间隙丧失更多
⑤  如果牙弓颊侧段牙齿咬合尖窝相对,那么间隙丧失量会较小
【单选题】 关于下颌第二前磨牙的描述正确的是()
①  颊尖高大,舌尖特小
②  舌面与颊面相差较大
③  颊面宽于舌面
④  发育沟有“H、Y、W”形三种形态
⑤  若为二舌尖者,其舌面宽于颊面
【单选题】 上颌窦的底壁由前向后盖过上颌第二前磨牙至()的根尖
①  上颌第一前磨牙
②  上颌尖牙
③  上颌第一磨牙
④  上颌第二磨牙
⑤  上颌第三磨牙
【单选题】 上下颌磨牙的主要区别不正确的是()
①  上颌磨牙牙冠牙合面呈斜方形;下颌磨牙牙冠牙合面呈长方形
②  上颌磨牙牙冠近远中径大于颊舌径;下颌磨牙牙冠颊舌径大于近远中径
③  上颌磨牙牙冠较直;下颌磨牙牙冠倾向舌侧
④  上颌磨牙的颊尖锐而舌尖钝;下颌磨牙的舌尖锐而颊尖钝
⑤  上颌磨牙多为三根;下颌磨牙多为双根
【单选题】 上颌第一恒磨牙在下颌第一恒磨牙之前萌出,易形成()。
①  远中错合
②  近中错合
③  牙列拥挤
④  牙列间隙
⑤  开合
【单选题】 女童,5岁,右下第二乳磨牙咬合面深龋洞,腐质去净后洞底在牙本质浅层,治疗方法是()
①  银汞合金充填
②  玻璃离子水门汀充填
③  复合树脂充填
④  金属成品冠
⑤  树脂嵌体
【单选题】 Ⅰ度前牙开牙合,上下前牙切端垂直向间隙在()
①  2mm以内
②  3mm以内
③  4mm以内
④  3-5mm之间
⑤  5mm以上
【单选题】 患儿,5岁半,右下后牙肿痛2日,检查:右下第二乳磨牙冠大部分破坏,龋洞较深,叩(+),松动Ⅱ度,颊侧牙龈处有0.5mm×0.5mm脓肿,X线片显示根吸收达根长1/3,根分歧有低密度阴影,右下第一恒磨牙根形成2/3,上方骨板消失。如果治疗右下第二乳磨牙后仍然松动,症状不缓解,应做的处理是
①  开放反复换药
②  碘仿糊剂根管治疗
③  拔除制作远中导板保持器
④  髓腔换药第一恒磨牙萌出后拔除
⑤  拔除
【单选题】 患儿,5岁半,右下后牙肿痛2日,检查:右下第二乳磨牙冠大部分破坏,龋洞较深,叩(+),松动Ⅱ度,颊侧牙龈处有0.5mm×0.5mm脓肿,X线片显示根吸收达根长1/3,根分歧有低密度阴影,右下第一恒磨牙根形成2/3,上方骨板消失。本病例右下第二乳磨牙的诊断是
①  慢性根尖炎急性发作
②  根尖脓肿
③  根吸收
④  深龋
⑤  慢性牙髓炎急性发作
随机题目
【判断题】 个人总结的重点要放在工作过程的回顾上,放在对一般优缺点的检查上。
①  正确
②  错误
【多选题】 总结按照性质可分为()。
①  综合性总结
②  专题性总结
③  年度总结
④  个人总结
【多选题】 个人计划的具名应当写在(?)。
①  标题中
②  正文右下方
③  标题后
④  标题下
【多选题】 总结结构格式,一般来说有以下()组成。
①  标题
②  正文
③  署名
④  日期
【多选题】 关于计划的主要作用,以下叙述正确的是(?)。
①  有明确目标,避免或减少盲目性.被动性。
②  合理安排人力、物力、财力和时间,避免出现轻重倒置.先后不分的弊病。
③  预定措施、做好安排、取得应变主动权,便于检查、总结。
④  可以从中发现存在的问题,找出经验教训,把任务完成得更好。
【单选题】 单位或个人对前一阶段工作或学习进修回顾、检查和分析研究,从中找出成绩、经验及存在的问题或教训,以获得规律性的认识,指导今后实践的一种事务文书是()。
①  总结
②  简报
③  计划
④  报告
【单选题】 如果计划在标题后或在标题下用括号加注“草案”、“初稿”、“讨论稿”字样,说明这项计划(?)
①  未经作者同意
②  未经上级批准
③  没有经过正式讨论,还不成熟
④  未经作者修改抄正
【单选题】 一般来说计划前言部分写(?)
①  任务要求
②  制订计划的指导思想
③  希望和号召
④  措施和步骤
【单选题】 闭幕词标志整个会议结束,具有总结性、评估性和号召性。因此,宣读闭幕词的人一般是(  )。
①  有威望的群众代表或主要领导人
②  有重大贡献的人员或有威望的领导人
③  有关领导或德高望重者
④  主席团主席或大会主持人
【单选题】 计划的灵魂和总纲是(?)
①  前言
②  任务和目标
③  步骤和措施
④  标题