【单选题】【消耗次数:1】
替牙禾时期为()
2~6岁
2.5~6岁
6~12岁
9~12岁
12~15岁
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相关题目
【单选题】 6~12岁之间为替牙牙合期,常出现暂时性错牙合的表现,其中不包括()
①  上唇系带位置过低
②  上中切牙间隙
③  上切牙牙冠偏远中
④  暂时性远中牙合
⑤  暂时性反牙合
【单选题】 6-12岁儿童处于哪一个阶段( )
①  信任—不信任
②  自主—怀疑
③  同一性建立—同一性混乱
④  勤奋—自卑
【单选题】 夸美纽斯为6-12岁的儿童设计的学校是
①  母育学校
②  拉丁语学校
③  国语学校
④  大学
【单选题】 2.5~4岁期乳牙禾的特征为()
①  牙排列紧密无间隙,切缘、面有显著磨耗
②  牙排列紧密无间隙,上下颌第二乳磨牙的远中面彼此相齐
③  牙排列不紧密,前牙有间隙,下颌第二乳磨牙移至上颌第二乳磨牙的牙前方
④  牙排列不紧密,前牙有间隙,上下颌第二乳磨牙的远中面彼此相齐
⑤  牙排列由紧密到牙间隙逐渐形成
【单选题】 比较某地1-2岁和10-12岁女童的变异程度,宜用()
①  极差
②  四分位数间距
③  方差
④  变异系数
⑤  标准差
【判断题】 皮亚杰将儿童的道德水平分为前道德阶段(0—2岁)、 他律道德阶段(2—7岁)、自律道德阶段(7—12岁)。
①  正确
②  错误
【单选题】 1-12岁儿童口腔检查的频率为()
①  每3个月检查一次
②  每1年检查一次
③  每半年检查1次
④  每2年检查一次
⑤  出现问题再检查
【单选题】 乳婴期指(0~3岁)、学前期指(3~7岁)、学初期指(8~12岁)。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 6 岁以后儿童入小学院,至大学毕业20 岁,为“公教”阶段。
①  正确
②  错误
【多选题】 《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①  自己想做什么
②  应该知道什么
③  能做什么
④  大致可以达到什么发展水平
随机题目
【单选题】 按单向板进行设计()。
①  长短边相等的四边简支板
②  长短边之比小于2的四边回定板
③  长短边之比等于1.5,两短边嵌固,两长边简支
④  600mmX3300mm的预制空心楼板
【单选题】 在确定梁的纵筋弯起奌时,要求抵抗弯矩图不得切入设计弯矩图以内,即应包在设计弯矩图的外面,这是为了保证梁的()。
①  箍筋的强度被充分利用
②  受拉钢筋的锚固
③  正截面受弯承载力
④  斜截面受剪承载力
【单选题】 雨篷梁支座截面承载力计算时,应考虑()。
①  弯、压、剪相关
②  弯、剪相关
③  剪、弯、扭相关
④  弯、扭相关
【单选题】 在单板肋梁楼盖设计中,一般楼面板的最小厚度h可取为()。
①  ≥80mm
②  有限制
③  ≥50mm
④  ≥60mm
【单选题】 塑性铰的转动限度主要取决于()。
①  钢筋种类、配筋率 、截面尺寸
②  混凝土的极限压缩变形、构件的承载能力
【单选题】 大、小偏心受压破坏特征的根本区别在于构件破坏时( )。
①  受压钢筋是否屈服
②  混凝土是否全截面受压
③  受压混凝土是否破坏
④  远边钢筋是否屈服
【单选题】 按规范所给的公式计算出的最大裂缝宽度是( )。
①  构件受拉钢筋位置处的裂缝宽度
②  构件受压区外边缘和裂缝宽度
③  构件中和轴处裂缝宽度
④  构件受拉区外边缘处的裂缝宽度
【单选题】 砌体受压后的变形由三部分组成,其中( )的压缩变形是主要部分。
①  空隙
②  砂浆层
③  块体
【单选题】 钢结构在搭接连接中,搭接的长度不得小于焊件较小厚度的()。
①  7倍,并不得小于35mm
②  4倍,并不得小于20mm
③  6倍,并不得小于30mm
④  5倍,并不得小于25mm
【单选题】 剪力螺栓在破坏时,若栓杆细而连接板较厚时易发生()破坏。
①  栓杆受剪破坏
②  构件挤压破坏
③  栓杆受弯破坏
④  构件冲剪破坏