【单选题】【消耗次数:1】
根尖分歧多见于()
上切牙
尖牙
下切牙
磨牙
以上都不是
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【单选题】 副根管多见于()
①  切牙
②  尖牙
③  前磨牙
④  磨牙
⑤  多生牙
【单选题】 子宫破裂多见于
①  经产妇和多产妇
②  初产妇
③  初产妇和经产妇
④  初产妇和多产妇
【单选题】 恶寒发热多见于
①  外感表证
②  半表半里证
③  阳明病
④  疟疾
⑤  里实热证
【单选题】 发生于上肺野的圆形病灶多见于()。
①  A.肺癌
②  B.结核球
③  C.肺炎
④  D.肺脓肿
【单选题】 血小板增多见于
①  再生障碍性贫血
②  急性溶血
③  脾功能亢进
④  药物中毒
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【单选题】 尿蛋白(++),最多见于
①  高温环境
②  剧烈运动
③  肾脏器质性病变
④  肾淤血
⑤  高血压病
【单选题】 大叶性肺炎多见于
①  青壮年
②  老年人
③  婴幼儿
④  青少年
⑤  以上都是
【单选题】 里急后重多见于
①  癃闭
②  消渴病
③  五更泻
④  淋证
⑤  痢疾
【单选题】 间歇性跛行多见于( )
①  血栓性静脉炎并小腿溃疡
②  深静脉血栓形成
③  下肢动脉栓塞
④  末端小动脉痉挛症
⑤  血栓闭塞性脉管炎
【单选题】 中性粒细胞增多见于
①  百日咳
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③  自身免疫性疾病
④  脾功能亢进
⑤  伤寒
随机题目
【判断题】 串联主要是指把大家的思路贯穿起来,像“其他同学呢?”“你们有谁也像她一样?”都是典型的串联型问句。
①  正确
②  错误
【判断题】 团队性教学效应是由五力合成的整体有效教学效能
①  正确
②  错误
【多选题】 教师通用能力的主要内容包括()
①  A有效协调人际关系与沟通表达的能力
②  B问题解决与研究的能力
③  C创新性思维与实践的能力
④  D批判性反思与不断学习的能力
【多选题】 创新型教师应该具备哪些素质()
①  A崭新的教育观念
②  B独特的个性特征
③  C多元的知识结构
④  D娴熟的教学艺术
⑤  E一定的教育科研能力
【多选题】 最公平、最好的教育是指()
①  A个人实际出发
②  B提供适合教育
③  C实行应试教育
④  D继承传统教育
【多选题】 These are what they_______, they are so beautiful.
①  A.are fond of
②  B.like
③  C.love
④  D.hate
【多选题】 No matter how ______ the problem is , we will work it out.
①  A.easy
②  B.difficult
③  C.challenging
④  D.hard
【多选题】 Do you know that there are many ______ animals in the zoo?
①  A.kinds of
②  B.types of
③  C.sizes of
④  D.A.sorts of
【多选题】 下列有关于STAD中的小组练习环节,说法正确的是:()
①  A.在小组练习时,应该选出组长带领大家完成任务
②  B.在小组练习时,应该要求学生不仅要关注答案的正误,还需要能够对题目进行解释,以确保完全理解
③  C.在小组练习时,如果出现理解不正确的情况,应先尝试小组内解决,小组解决不了的,再请教师解决
④  D.小组练习一般以两人为一组,使用练习单和答案单进行互测
【多选题】 《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①  A对实施合作学习感兴趣的教师
②  B希望了解合作学习背后原理的教师
③  C希望改进自己的合作学习实践的教师
④  D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师