颞下颌关节的功能区是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

颞下颌关节的功能区是（）

① 关节结节前斜面和髁突前斜面

② 关节结节后斜面和髁突后斜面

③ 关节结节后斜面和髁突前斜面

④ 关节结节前斜面和髁突后斜面

⑤ 关节窝底和髁突顶

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【单选题】颞下颌关节的功能面是（）

① 关节结节前斜面和髁突面

② 关节结节后斜面和髁突后斜面

③ 关节结节后斜面和髁突前斜面

④ 关节结节后斜面和髁突后斜面

⑤ 关节结节前后斜面和髁突横嵴

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【单选题】关节结核的关节面破坏首先发生在

① 骨骺

② 干骺端

③ 骨骺板

④ 关节非持重部分，滑膜附着处

⑤ 关节承重部位，穿过关节呈对称性

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【单选题】全身骨与关节结核中发病率最高的是（）

① 髋关节结核

② 膝关节结核

③ 脊柱结核

④ 肘关节结核

⑤ 肩关节结核

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【单选题】髋关节结核早期诊断最重要的检查是（）

① 双侧髋关节正位片

② 体格检查

③ 关节穿刺

④ 白细胞数

⑤ 血沉

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【单选题】骨关节结核不适合手术治疗的情况是（）

① 有明显死骨及脓肿

② 经久不愈的窦道

③ 早期全关节结核，为抢救关节功能

④ 脊椎结核并截瘫

⑤ 全身中毒症状严重、衰弱、重度贫血

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【单选题】有两个倾角不同、高度相同、质量一样的斜面放在光滑的水平面上，斜面是光滑的，有两个一样的物块分别从这两个斜面的顶点由静止开始滑下，则（）

① 物块到达斜面底端时的动量相等

② 物块到达斜面底端时动能相等

③ 物块和斜面（以及地球）组成的系统，机械能不守恒

④ 物块和斜面组成的系统水平方向上动量守恒

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【单选题】骨、关节结核的主要X线表现是

① 骨质增生

② 骨质软化

③ 骨质破坏

④ 骨骼变形

⑤ 骨内骨化

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【单选题】骨与关节结核的好发年龄为（）

① 新生儿

② 婴幼儿

③ 儿童及青少年

④ 中年

⑤ 老年

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【判断题】自由锻件上应避免锥体或斜面结构。

① 正确

② 错误

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【判断题】自由锻件上可以有锥体或斜面结构。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童看电视拳击表演，随即对小朋友进行了攻击行为，这是因为（）。

① 自我认识的提高

② 性冲动的本能

③ 模仿学习

④ 到了攻击性行为的阶段

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【单选题】科尔伯格提出的道德发展三水平，不包括( )。

① 准习俗水平

② 前习俗水平

③ 习俗水平

④ 后习俗水平

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【单选题】 ( )不利于儿童产生积极的学习态度与行为。

① 教师良好的行为示范

② 恰当的强化

③ 积极的期望

④ 教师的消极情绪

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【单选题】学前儿童社会教育目标，从作用结果的显现来看可分为( )。

① 显性功能与隐性功能

② 定向、调控与评价功能

③ 内在功能与外在功能

④ 正向功能与负向功能

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【单选题】（）是学前儿童社会教育的第二层级目标。

① 纵向目标

② 年龄阶段目标与分类目标

③ 横向目标

④ 总目标

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【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应根据目标，儿童发展及社会文化发展需要选择有助于幼儿发展，同时也能够为幼儿所理解的内容。

① 基础性原则

② 适宜性原则

③ 全面性原则

④ 生活性原则

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【单选题】行为主义心理学认为儿童的良好行为是在不断( )的过程中建立起来的。

① 试误与习得

② 试误与改变

③ 练习与改变

④ 试误与练习

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【单选题】对学前儿童的行为进行评价时不能使用“反话”，这遵循了行为评价法的( )原则。

① 评价要具体，避免空泛

② 行为评价法应以正向引导为主

③ 行为评价要及时、一致

④ 强化手段不能运用过于频繁

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【单选题】幼儿园与家庭的合作，不包括( )。

① 要保持家长与幼儿园之间教育观念、教育态度上的一致

② 及时有效地与家长沟通

③ 家长听从幼儿园的安排

④ 要取得家长的信任

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【单选题】 ( )是要有利于儿童掌握当前的社会规则和交往能力，又有利于儿童对未来生活的适应能力。

① 整合性原则

② 活动性原则

③ 主体性原则

④ 发展性原则

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