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【单选题】【消耗次数:1】
以下哪类心律失常,心律规则,心率正常
①
室上性心动过速
②
心房扑动伴4:1房室传导
③
窦性心律不齐
④
心房纤颤,心室率67次/分
⑤
短阵室性心动过速
参考答案:
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相关题目
【单选题】
为根治折返性室上性心动过速,应首先()
①
外科手术
②
射频消融术
③
抗心动过速起搏器
④
长期服用有效药物
⑤
自动心脏复律除颤器
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【单选题】
治疗阵发性室上性心动过速首选
①
维拉帕米
②
苯妥英钠
③
胺碘酮
④
利多卡因
⑤
普鲁卡因胺
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【单选题】
治疗阵发性室上性心动过速最佳的药物是( )
①
维拉帕米
②
普鲁卡因胺
③
美托洛尔
④
硝苯地平
⑤
奎尼丁
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【单选题】
室性心动过速的临床症状不包括以下哪项
①
低血压
②
气促
③
晕厥
④
多尿
⑤
可无临床症状
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【单选题】
心动过速时成人心率超过
①
80次/分
②
100次/分
③
120次/分
④
140次/分
⑤
160次/分
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【单选题】
对诊断阵性房室折返性心动过速最有意义的是()
①
心律绝对规则
②
颈动脉按摩能增加房室传导阻滞
③
颈动脉按摩能使心率突然减慢
④
颈动脉按摩时心率逐渐减慢,停止后心率复原
⑤
心率常>160/min以上
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【单选题】
阵发性室上性心动过速的心电图诊断,下列哪项不正确?
①
心室率150~250次/分
②
节律一般规则,但亦可有不规则
③
QRS波群形态可不正常
④
可见到逆行P波
⑤
开始和终止突然
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【多选题】
符合室性阵发性心动过速的心电图条件是
①
QRS波群宽大畸形
②
R-R间隔0.36~0.26s
③
R-R间隔0.4~0.3s
④
QRS波群时限>0.12s
⑤
心室律绝对规则
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【单选题】
防治急性心肌梗塞时室性心动过速的首选药是
①
普萘洛尔
②
利多卡因
③
奎尼丁
④
维拉帕米
⑤
普鲁卡因胺
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【单选题】
交感神经过度兴奋所致窦性心动过速宜选用
①
普鲁卡因胺
②
胺碘酮
③
氟卡尼
④
普萘洛尔
⑤
利多卡因
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随机题目
【多选题】
教了《凡卡》一文后,要求学生写《凡卡的结局》的续编故事,其目的是为了培养学生的
①
观察能力
②
想像能力
③
鉴赏能力
④
写作能力
⑤
识记能力
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【多选题】
教师的专业工作要面对下列哪几个要素?
①
课程标准
②
具体的学生
③
管理
④
教科书
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【多选题】
综合性学习主要有哪几种课型?
①
讲读-练习式
②
自学-辅导式
③
问题-解决式
④
活动-探究式
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【多选题】
解读教材对老师的素质要求有
①
自觉的文体意识
②
敏锐的语体把握
③
熟练的解读技巧
④
隐性的非智力因素
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【多选题】
引导学生归纳鲁迅的小说《药》的主题,这是培养学生的
①
认读能力
②
理解能力
③
评价能力
④
概括能力
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【多选题】
下列表述正确的是
①
“课程标准”属于课程领域的问题。
②
“具体的学生”属于课程领域的问题。
③
“怎么教”属于教学领域的问题。
④
“教科书”属于课程领域的问题。
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【单选题】
陶渊明的《桃花源记》反映了作者不满现实的思想,也反映了作者逃避现实的思想。这反映了语文德育的什么特点?
①
情与理的结合
②
德育内容的系统性
③
德育的明朗性
④
德育内容积极性与消极性并存
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【单选题】
《语文课程标准》规定小学生学会常用字的数量为
①
2500
②
3000
③
3500
④
2000
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【单选题】
杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”采用的联想方式是
①
接近联想
②
类比联想
③
对比联想
④
因果联想
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【单选题】
阅读教学的主要任务是
①
理解课文内容
②
培养阅读能力
③
提高思想水平
④
发展一般能力
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