【单选题】【消耗次数：1】
下列哪项检查不属于共济运动的检查
①
指鼻试验
②
跟膝胫试验
③
轮替动作
④
Romberg试验
⑤
卧立位试验
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相关题目
【单选题】
扶贫改革试验中存在很多问题，下列不属于扶贫改革试验中存在的问题的是（）。
①
多样化的扶贫主体、模式、方法、措施，其扶贫推力表现出分散化的特点，其效果出现长期化和递增的特征
②
调动贫困户脱贫内生动力的措施不多
③
同质化成果多，模式创新、制度创新、机制创新的成果少
④
试验成果效果逐渐显现，是否可复制、可借鉴还需要观察
【单选题】
结构静力试验的试验加载制度是()
①
采用控制荷载或变形的低周反复加载
②
采用包括预加载、设计试验荷载和破坏荷载的一次单调加裁
③
采用正弦激振加载
④
采用模拟地面运动加速度地震波的激振加载
【单选题】
以下哪项属于解释性试验的特点（ ）
①
研究对象只要有临床适应症就行，很少设定其它限制条件
②
干预措施一般比较复杂，平时可能用到该措施的人都可以是试验中的“干预者”，允许像在常规环境中一样灵活处理，对依从性不作特别的要求
③
结局变量一般是替代指标或中间变量，观察时间较短
④
与实际工作的关系是直接的——考虑到了实施该干预的常规环境及现有的其它措施，为满足现实中的决策需要而设计
⑤
以上都是
随机题目
【单选题】
目前就教育经费的性质，大体上有以下几种观点（ ）。
①
用于教育的经费投入是非生产性投资
②
用于教育的经费投入是非生产性投资、用于教育的经费支出是生产性支出、教育经费具有生产性和消费性二重性质
③
用于教育的经费投入是非充分性投资
④
教育经费具有生产性和消费性二重性质
【单选题】
合理的职业生涯设计要做到（ ）。
①
设定职业发展目标， 评估内外环境的优势和限制， 正确地了解和认识自己
②
由领导或父母设计
③
评估内外环境的优势和限制
④
正确地了解和认识自己
【单选题】
教育公共关系的对象—公众具有以下特征（ ）。
①
宏观稳定，微观渐变。
②
群体概念，个体出现
③
类级多样，背景复杂
④
宏观稳定，微观渐变、群体概念，个体出现、利益一致，欲求冲突、类级多样，背景复杂
【单选题】
学校发展战略的PEST分析是指（ ）。
①
学校所处的政治、经济、社会与技术因素的分析，学校外部背景的分析
②
学校外部背景的分析
③
学校内部背景的分析
④
学校内部系统、结构、战略、成员等分析
【单选题】
1792年发表了《妇女权利的辩护》，这是第一部女权运动的重要文献，书中认为女性存在的首要目标是做一个理性的人，这是 ( )女性观。
①
自由主义
②
激进主义
③
社会主义
④
后现代主义
【单选题】
第二次世界大战之后，经济状况得以改善，个体开始注重并追求充实的精神生活，期望通过个体自身努力达到自我完善，( )变化也导致了终身教育理念的提出。
①
社会结构
②
个体需求
③
教育体系
④
经济发展
【单选题】
1791年，法国大革命的妇女领袖奥兰普·德古热发表《女权与女公民权宣言》，亦称《女权宣言》，( ) 运动就已经拉开序幕。
①
自由主义
②
唯物主义
③
民主主义育
④
女性主义