【单选题】【消耗次数:1】
脾脏触诊方法正确的是
患者仰卧位,医生右手掌与左肋弓大致成垂直方向
取仰卧位,医生右手掌与肋弓大致成平行方向
患者取右侧卧位时,右下肢曲屈,左下肢伸直
患者取左侧卧位时,右下肢伸直,左下肢曲屈
呼气时向肋部方向迎触脾
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【单选题】 对于吞咽障碍的老年患者来说,进食者姿势最好坐位,至少取( )度的仰卧位进行
①  20
②  30
③  40
④  50
⑤  60
【单选题】 患者,男,36岁,护士为其进行肌内注射时,侧卧位的正确姿势是( )。
①  两腿弯曲
②  双膝向腹部弯曲
③  两腿伸直
④  上腿伸直,下腿稍弯曲
【单选题】 视诊见患者呈屈膝仰卧位,考虑可能为
①  胃炎
②  肺炎
③  腹膜炎
④  心包积液
⑤  心绞痛
【单选题】 患者,李某,76岁,因脑出血昏迷,护士为其翻身后采取左侧卧位。患者的体位是( )。
①  主动卧位
②  被动卧位
③  被迫卧位
④  强制卧位
【单选题】 仰卧位放置便盆时,下身盖被折向( )。
①  胸腹处
②  近侧
③  远侧
④  以上都不对
【单选题】 进食体位一般取躯干呈( )仰卧位,头部前屈,偏瘫侧肩部以枕垫起,护士位于病人健侧。
①  15°
②  30°
③  45°
④  60°
【单选题】 保持呼吸道通畅 患者取侧卧位,头偏向一侧,吸氧流量2 L/min为宜,呼吸衰竭时采用呼吸机机械辅助呼吸。( )
① 
② 
【单选题】 腰椎病老人应卧硬板床,抬高床头( ),侧卧位时屈髋屈膝,双腿分开,上腿下垫枕。
①  15°
②  30°
③  20°
④ 
【单选题】 护理员鼓励老年睡眠呼吸暂停综合征患者采用侧卧位睡眠,可减少舌根后坠。( )
① 
② 
【单选题】 患者女性,23岁。溜冰时不慎跌倒,主诉当时右手掌撑地,右腕部剧痛。查体见右腕部肿胀,活动障碍,局部呈“餐叉”畸形。该患者可能发生了
①  桡骨远端伸直型骨折
②  桡骨远端屈曲型骨折
③  腕关节扭伤
④  掌骨骨折
⑤  腕骨骨折
随机题目
【多选题】 幼儿园“STS”教育的特点有( )。
①  幼儿园“STS”教育是十分复杂的
②  幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。
③  幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。
④  幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果
【多选题】 下面哪些是区角活动中材料和设备设计应该考虑的因素( )。
①  颜色
②  材料的新颖程度
③  安全性
④  材料的易理解性
【单选题】 专门的学前儿童科学教育活动不包括 ( )。
①  集体教学活动中的科学教育
②  区角活动中的科学教育
③  偶发性科学教育活动
④  游戏活动中的科学教育
【判断题】 问答法是通过评价者与被评价者当面问答,来获取信息的一种评价方式。
①  正确
②  错误
【多选题】 组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循( )。
①  体验性原则
②  人文性原则
③  整合性原则
④  多元性原则
【单选题】 幼儿园科学教育评价是一种( )系统,可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效,并采取相应的措施,以确保科学教育的质量。
①  督导——反馈
②  评价——督导
③  反馈——校正
④  校正——督导
【单选题】 渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
①  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
②  集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③  日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
【判断题】 观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法。
①  正确
②  错误
【多选题】 现代学前儿童科学教育具有哪些特点( )。
①  学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
②  科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构
③  科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行
④  科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格
【判断题】 依据反映层次的系统性,知识可以分为感性知识和理性知识。
①  正确
②  错误