【单选题】【消耗次数：1】
关于腹部反跳痛，不正确的是
①
检查时腹部出现压痛后，手指在原处暂停片刻
②
检查时腹部出现压痛后，迅速抬手
③
突然抬手时腹膜因牵拉而出现疼痛
④
阳性说明腹膜壁层已受累及
⑤
见于急慢性腹膜炎
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【单选题】
男性，40岁，上腹部隐痛1年余，进食后缓解。2小时前突发上腹部剧痛，查体剑突下压痛，反跳痛。应首先考虑：
①
消化道出血
②
胃溃疡恶变
③
消化道穿孔
④
胃扭转
⑤
肠梗阻
【单选题】
患者男性，46岁，“胃溃疡”病史3年。今晨饱餐后突然出现上腹部刀割样疼痛，渐延至全腹。查体：全腹压痛，反跳痛，腹肌紧张。首先考虑该患者发生了
①
上消化道出血
②
幽门梗阻
③
急性胃穿孔
④
癌变
⑤
感染
【单选题】
刘女士，60岁，昨晨起出现左上腹疼痛，今晨腹痛突然加剧。十二指肠溃疡病史10余年。腹部检查：全腹压痛、反跳痛、肌紧张呈板状腹，最可能的诊断是
①
急性胆囊炎
②
急性胰腺炎
③
十二指肠穿孔
④
急性阑尾炎穿孔
⑤
急性膀胱炎
【单选题】
关于老年腹膜透析病人腹膜炎的描述，错误的是（ ）
①
老年病人导致腹膜炎的致病微生物的分布情况与非老年病人相近
②
老年人手的灵活度较低，在交换操作中污染的机会增加
③
老年人腹膜炎发病率高与胃肠道疾病的发病率增高有关
④
依靠助手完成腹膜透析的患者腹膜炎的发生率明显低于自我完成腹膜透析操作的患者
⑤
长期卧床的病人腹膜炎的发生率较高
随机题目
【单选题】
不属于纲要中科学领域教育目标的是（）
①
对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
②
能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
③
能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
④
身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。
【单选题】
下列是3—4岁科学教育方法技能目标的是
①
帮助幼儿学会综合运用多种感官感知事物特征，发展观察力。
②
使幼儿能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。
③
帮助幼儿学习运用简单的工具进行测量的方法
④
帮助幼儿掌握根据一个或两个特征从一组物体中挑选出物体并归为一类的分类方法。