【单选题】【消耗次数:1】
心浊音界叩诊呈烧瓶型常见于
心包积液
右心室增大
心肌炎
左室增大
右室右房增大
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【单选题】 取坐位叩诊心界,心影呈烧瓶形见于
①  心包积液
②  肥厚性心肌病
③  缩窄性心包炎
④  心肌炎
⑤  扩张性心肌病
【单选题】 心脏叩诊心界呈靴型见于
①  右室右房增大
②  右室左房增大,肺动脉段突出
③  右室左室增大
④  左室增大,主动脉弓突出
⑤  左室左房增大
【单选题】 大量心包积液患者,坐位时心浊音界呈
①  梨形
②  靴形
③  烧瓶形
④  普大型
⑤  心底部增宽
【单选题】 肺部叩诊呈浊音者常见于
①  大量胸腔积液
②  肺内大空洞
③  大叶性肺炎
④  气胸
⑤  肺气肿
【单选题】 肺部叩诊呈鼓音常见于
①  肺内空洞
②  代偿性肺气肿
③  肺瘀血
④  气胸
⑤  少量胸腔积液
【单选题】 关于右心室增大的X线表现错误的是
①  心脏横经增宽
②  心尖向左下方移
③  心腰部延长
④  前斜位心前缘向前膨突
⑤  心后缘与脊柱重叠,最突点偏底
【单选题】 双肺前界浊音区缩小常见于
①  心脏扩大
②  心包积液
③  主动脉瘤
④  肺门淋巴结肿大
⑤  肺气肿
【单选题】 心浊音界变小见于
①  心包积液
②  心肌炎
③  心肌病
④  气胸
⑤  肺气肿
【单选题】 心包积液的病人心浊音届呈
①  梨形
②  三角烧瓶形
③  靴形
④  圆形
【单选题】 法洛四联症行右室造影时,见左室及主动脉与右室肺动脉同时显影,提示
①  房间隔水平右向左分流
②  室间隔水平右向左分流
③  主肺动脉水平右向左分流
④  室间隔水平左向右分流
⑤  左室及主动脉正常显影
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【判断题】 授课中重申生成就意味着否定预设。
①  正确
②  错误
【判断题】 在进行师德修养的过程中要保障教师权益,提高教师待遇
①  正确
②  错误
【判断题】 学生是学习的主体,但教师是授课的主导,所以,在授课中学生自己没有做主的资格和权益
①  正确
②  错误
【判断题】 自主学习就是学生自学,重申突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
①  正确
②  错误
【判断题】 学科德育是指中小学各学科要根据党和国家的教育方针和课程标准的要求,在教学过程中加强对学生的学科核心素养教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 “教是为了不教”重申的是要教会学生学习的方法,激发学生学习的欲望。
①  正确
②  错误
【判断题】 新课程提议的授课过程中的师生互动,就是要请教师授课时多提问,学生积极地举手回答。
①  正确
②  错误
【判断题】 授课是一个发展的、增值的、生成的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学模式的研究,对规范教学行为,形成正确的教学理念,是起到一定作用。“模式”的出台目的是为了照搬。
①  正确
②  错误
【判断题】 师德师风是学校的精神命脉,事关育人质量,事关大学精神和大学形象,事关学校根基和学校命脉,深刻影响学生命运前途。
①  正确
②  错误