【单选题】【消耗次数:1】
气胸与胸腔积液查体鉴别的关键是
视诊胸部形态
触诊气管位置
触诊语音震颤
叩诊音响
听诊呼吸音
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【单选题】 患者,男,28岁,受凉后畏寒、发热、咳嗽、右侧胸痛5天。查体:急性病容,右侧呼吸运动减弱,语音震颤增强,右下肺可闻及支气管呼吸音。最可能诊断为
①  右侧大叶性肺炎
②  右侧胸腔积液
③  右侧气胸
④  右侧胸膜炎
⑤  右侧胸膜粘连
【单选题】 异常支气管呼吸音是指
①  肺泡呼吸音增粗
②  在正常肺泡呼吸音部位听到的支气管呼吸音
③  在正常肺泡呼吸音部位听到的支气管肺泡呼吸音
④  粗糙性呼吸音
⑤  支气管呼吸音的音调强弱发生改变
【单选题】 患者,男,28岁,受凉后畏寒、发热、咳嗽、右侧胸痛5天。查体:急性病容,右侧呼吸运动减弱,语音震颤增强,右下肺可闻及支气管呼吸音及胸膜摩檫音。最可能诊断为
①  右侧大叶性肺炎
②  右侧支气管炎并胸腔积液
③  右侧大叶性肺炎并胸膜炎
④  右侧胸膜炎
⑤  右侧肺结核
【单选题】 患者,男,28岁,受凉后畏寒、发热、咳嗽、右侧胸痛5天。查体:急性病容,右侧呼吸运动减弱,语音震颤增强,右下肺可闻及支气管呼吸音及胸膜摩檫音。最可能诊断为
①  右侧大叶性肺炎
②  右侧支气管炎并胸腔积
③  右侧大叶性肺炎并胸膜炎
④  右侧胸膜炎
⑤  右侧肺结核
【单选题】 护理应该掌握的呼吸音听诊,认识错误的是( )
①  湿罗音是小气道是在吸气时听到的水泡音
②  胸腔积液和气胸时,患者呼吸音减弱或消失
③  湿罗音是小气道是在呼气时听到的水泡音
④  急性肺水肿时,双肺布满湿罗音和哮鸣音
【单选题】 支气管呼吸音的特点是
①  呼气时相较吸气时相长,调高,音响强
②  吸气时相较呼气时相长,调高,音响弱
③  呼气时相较吸气时相短,调高,音响强
④  吸气与呼气时相性质相似
⑤  呼气时相较吸气时相音响弱
【单选题】 肝脏触诊时,浮沉触诊法用于下列哪种情况
①  腹膜炎时肝脏触诊
②  大量腹水时肝脏触诊
③  肥胖患者的肝脏触诊
④  单手触诊不满意时
⑤  双手触诊不满意时
【单选题】 肝脏触诊时,浮沉触诊法用于下列哪种情况
①  腹膜炎时肝脏触诊
②  大量腹水时肝脏触诊
③  肥胖患者的肝脏触诊
④  单手触诊不满意时
⑤  双手触诊不满意时
【单选题】 肝脏触诊方法不正确的是
①  以食指前端桡侧指腹接触肝脏
②  右手宜置于腹直肌外缘稍外处向上触诊
③  吸气时手指上抬速度要快于腹壁的抬起
④  如遇腹腔积液患者可应用浮沉触诊法
⑤  如有腹部饱满,需下移初始触诊部位
【单选题】 腹部触诊检查内容不包括
①  压痛
②  反跳痛
③  腹壁紧张度
④  移动性浊音
⑤  腹腔脏器触诊
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【多选题】 在小学低年级,儿童的记忆以什么占优势?
①  语词逻辑记忆
②  抽象记忆
③  形象记忆
④  机械记忆
【多选题】 根据形成的原因,课堂纪律包括哪些类型?
①  教师促成的纪律
②  集体促成的纪律
③  任务促成的纪律
④  自我促成的纪律
【多选题】 根据练习的时间分配方式,可以把练习分为?
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②  分散练习
③  循环练习
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【多选题】 小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括?
①  客观性原则
②  系统性原则
③  理论联系实际的原则
④  定量与定性研究相结合的原则
【多选题】 小学生的心理健康问题主要表现在哪些方面?
①  学习
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④  奖励与惩罚
【多选题】 下列项目中叙述正确的是?
①  复述便是死记硬背
②  做笔记、列提纲是一种认知策略
③  不同学科所要求的学习策略可能会不同
④  心境可以影响记忆效果
【多选题】 下列选项中,能够激起外部学习动机的因素有?
①  父母的约束
②  教师的表扬、奖励
③  学习材料的趣味性
④  竞争情境
【多选题】 注意品质的好坏体现在?
①  注意的稳定性
②  注意的分配
③  注意的起伏
④  注意的转移
【判断题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/F7034240E585050899B20F92D38AFBD0.png title=3.png alt=3.png/>
①  正确
②  错误