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【单选题】【消耗次数:1】
氨基糖苷类药物与氢氯噻嗪合用造成不可逆耳聋的药物相互作用,氢氯噻嗪的作用是( )
①
抑制氨基糖苷类药物的代谢
②
促进氨基糖苷类药物的吸收
③
干扰氨基糖苷类药物从肾小管分泌
④
影响体内的电解质平衡
⑤
促进氨基糖苷类药物从肾小管重吸收
参考答案:
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相关题目
【单选题】
氨基糖苷类药物主要分布于:
①
血浆
②
细胞内液
③
细胞外液
④
脑脊液
⑤
浆膜腔
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【单选题】
不属于氨基糖苷类药物的是:
①
链霉素
②
卡那霉素
③
庆大霉素
④
阿米卡星
⑤
诺氟沙星
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【单选题】
氨基糖苷类药物的共同特点不包括( )
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【判断题】
氨基糖苷类药物对链球菌的作用较强。
①
正确
②
错误
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【单选题】
氨基糖苷类药物的不良反应不包括( )
查看完整题目与答案
【判断题】
氨基糖苷类药物适用于治疗尿路感染。
①
正确
②
错误
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【单选题】
首选用于沙雷菌属的氨基糖苷类药物是( )
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【判断题】
氨基糖苷药物对链球菌作用很强。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
不属于氨基糖苷类的药物是
①
链霉素
②
诺氟沙星
③
庆大霉素
④
阿卡米星
⑤
奈替米星
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【单选题】
氢氯噻嗪与氨基苷类抗生素配伍会造成不可逆性耳聋是因( )
①
与内耳的听觉灵敏性和内耳淋巴液中钾、钠离子浓度有关
②
氨基苷类抗生素本身对耳蜗有毒性
③
与内耳的听觉灵敏性与内耳淋巴液中钾、钠离子的浓度有关,由于电解质失衡导致听觉灵敏
④
氨基苷类抗生素对听神经的毒性
⑤
氨基苷类抗生素的严重不良反应
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随机题目
【单选题】
以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是(A)
①
动作技能
②
智力技能
③
练习
④
能力
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【单选题】
在英语学习中,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于( )。
①
一般迁移
②
具体迁移
③
垂直迁移
④
正迁移
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【单选题】
数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )。
①
近景的直接性动机
②
低级的动机
③
高尚的动机
④
远景的间接性动机
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【单选题】
班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是( )。
①
自我期待
②
自我判断
③
自我评价
④
自我效能感
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【单选题】
通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是( )。
①
精神分析疗法
②
行为主义疗法
③
合理情绪疗法
④
人本主义疗法
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【单选题】
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )。
①
组织策略
②
精加工策略
③
复述策略
④
元认知策略
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【单选题】
下列( )属于元认知的实例。
①
学生在考试之后能准确地预测自己的分数
②
学生在学习中能举一反三
③
学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
④
利用复述策略记忆
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【单选题】
技能是一种( )。
①
智力
②
能力
③
才能
④
行为方式
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【单选题】
“杯弓蛇影”是一种( )现象。
①
刺激泛化
②
刺激分化
③
刺激比较
④
行为强化
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【单选题】
强调在真诚、理解的气氛中,依靠动员当事人自身的潜力来治愈其心理障碍,这种心理治疗方法是( )。
①
精神分析疗法
②
行为主义疗法
③
理性情绪疗法
④
人本主义疗法
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