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【单选题】【消耗次数:1】
氨基糖苷类药物与氢氯噻嗪合用造成不可逆耳聋的药物相互作用,氢氯噻嗪的作用是( )
①
抑制氨基糖苷类药物的代谢
②
促进氨基糖苷类药物的吸收
③
干扰氨基糖苷类药物从肾小管分泌
④
影响体内的电解质平衡
⑤
促进氨基糖苷类药物从肾小管重吸收
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相关题目
【单选题】
氨基糖苷类药物主要分布于:
①
血浆
②
细胞内液
③
细胞外液
④
脑脊液
⑤
浆膜腔
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【单选题】
不属于氨基糖苷类药物的是:
①
链霉素
②
卡那霉素
③
庆大霉素
④
阿米卡星
⑤
诺氟沙星
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【单选题】
氨基糖苷类药物的共同特点不包括( )
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【判断题】
氨基糖苷类药物对链球菌的作用较强。
①
正确
②
错误
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【单选题】
氨基糖苷类药物的不良反应不包括( )
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【判断题】
氨基糖苷类药物适用于治疗尿路感染。
①
正确
②
错误
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【单选题】
首选用于沙雷菌属的氨基糖苷类药物是( )
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【判断题】
氨基糖苷药物对链球菌作用很强。
①
正确
②
错误
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【单选题】
不属于氨基糖苷类的药物是
①
链霉素
②
诺氟沙星
③
庆大霉素
④
阿卡米星
⑤
奈替米星
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【单选题】
氢氯噻嗪与氨基苷类抗生素配伍会造成不可逆性耳聋是因( )
①
与内耳的听觉灵敏性和内耳淋巴液中钾、钠离子浓度有关
②
氨基苷类抗生素本身对耳蜗有毒性
③
与内耳的听觉灵敏性与内耳淋巴液中钾、钠离子的浓度有关,由于电解质失衡导致听觉灵敏
④
氨基苷类抗生素对听神经的毒性
⑤
氨基苷类抗生素的严重不良反应
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随机题目
【单选题】
根据本课程,最早的“双肩挑”干部来自于()。
①
北京大学
②
复旦大学
③
清华大学
④
人民大学
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【单选题】
根据本课程,高校师生的自觉监督意识及素质培养应注重塑造学校的( ),它是高校干部队伍建设、发展应该注重的组织文化的内容之一。
①
学习文化
②
群众路线
③
民主氛围
④
监督文化
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【单选题】
()石墨烯专利技术在数量、质量上均有好的表现,综合排名全球第一。
①
中国
②
韩国
③
美国
④
日本
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【单选题】
根据本课程,()标志着中央财政,科研项目资金整个管理的格局进行了一些大的变化。
①
《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》(厅字〔2016〕35号)
②
《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》(中办发〔2018〕6号)
③
《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》(中办发〔2016〕50号)
④
《关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》(国发〔2018〕25号)
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【单选题】
未来全面加强基础研究的主要战略任务的重点中,健基础是指()。
①
构建面向世界科技强国的基础科学支撑体系
②
多渠道加大基础科学研究投入
③
建设浓郁的创新生态环境
④
积极推进新型国际交流与合作模式
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【单选题】
()是办好中国教育的根本保证。
①
稳定的国际环境
②
夯实的经济基础
③
党的领导
④
深厚的文化底蕴
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【单选题】
影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素,其中,偶发性因素的特点是()。
①
容易发现但不容易解决
②
长期起作用
③
不太容易发现
④
经常影响教学质量
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【单选题】
根据本课程,马丁·特罗认为,()的目标是培养高层次、高素质的人才。
①
教授治校阶段
②
普及化阶段
③
精英教育阶段
④
大众化阶段
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【单选题】
以下不属于高校干部队伍建设的关键任务的是()。
①
健全完善干部选拔任用机制
②
加强专业能力学习
③
构建干部教育培养科学体系
④
完善干部综合考核评价机制
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【单选题】
由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。
①
蓬勃发展时期
②
增长减缓的稳定时期
③
转型探索时期
④
衰落时期
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