【单选题】【消耗次数:1】
人感染卫氏并殖吸虫的方式是( )
生食或半食猪肉
生食或半食牛肉
生食或半食淡水鱼虾
生食或半食水生植物
生食或半食石蟹、喇蛄
参考答案:
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【多选题】 下面不可以生食的()
①  A土豆
②  B豆角
③  C胡萝卜
④  D苹果
【单选题】 ( )族嗜食白煮猪肉。
①  满族
②  藏族
③  朝鲜族
④  回族
【单选题】 丛林蟹以()为食
①  A瓜果
②  B山竹
③  C落叶
④  D昆虫尸体
【单选题】 “食以草具”中,“食”的解释正确的是()
①  给人吃
②  食物
③  以为食
④ 
【单选题】 ( )是从普食过渡到半流质的、含纤维素少、便于咀嚼、比普食容易消化的食品。蛋白质、脂肪、碳水化合物按正常需要供给,每天3~4餐,以平衡饮食。
①  普通饮食
②  软食
③  半流质饮食
④  治疗饮食
【判断题】 母乳喂养时间过短或辅食添加不当都与食物过敏关系密切。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )族人称奶食为“白食”,肉食为“红食”。
①  蒙古族
②  傣族
③  回族
④  壮族
【判断题】 半自主或从属)构成的快速响应环境变化的动态供虚网络。()
①  正确
②  错误
【判断题】 我国在远古时期曾经历了很长的“粒食”时期,所谓“粒食”就是指将整粒粮食去壳或不去壳,用明火加热制成熟食。
①  正确
②  错误
【单选题】 食物团块部分或全部堵塞咽喉部或气管引起呼吸困难或窒息,称为气道梗塞,俗称“噎食”,是老年人猝死的主要原因。
① 
② 
随机题目
【多选题】 皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有()。
①  不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②  重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③  强调对儿童进行成人化的思维训练
④  承认发展进程的个体差异,因材施教
【多选题】 关于课题研究分类的描述正确有()。
①  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②  按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④  按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题
【多选题】 开展课题研究应避免的问题()
①  课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②  课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③  研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④  研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
【多选题】 观课中应该“记什么”()
①  教学过程
②  时间分配
③  教学板书
④  课堂点评
【多选题】 下列选项是人本主义观点的有()
①  以学生为中心,突出学习者在教学中的中心地位
②  让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
③  学习的目的是使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展
④  通过强化进行程序教学
【多选题】 教师专业情意包括()。
①  专业情操
②  专业理念
③  专业性向
④  专业自我
【多选题】 下列作法或想法,哪些不利于教师的成长?()
①  课前好好备课,课上完了就结束了。
②  一节课结束后,思考一下这节课的成败得失。
③  课上的好坏,只用交给专家去评。
④  课上的多了,自然就有经验了,讲课能力自然就提高了。
【多选题】 下面选题属于招标课题的有()
①  基于提升教育质量的课堂教学建模研究
②  中学生自主阅读能力培养的研究
③  深化“大学区管理制改革”有效减轻学生课业负担研究
④  构建特色德育体系践行社会主义核心价值观研究
【单选题】 班级管理的最高境界是( )
①  经验管理
②  制度管理
③  心灵管理
④  精神管理
【单选题】 下列目标设置不满足目标管理的SMRT原则的是()
①  养成课后反思的习惯
②  一天跑步2公里
③  下月1日之前读完《西游记》
④  本学年内发表一篇科研论文