【单选题】【消耗次数:1】
我国计划免疫使用的脊髓灰质炎疫苗是( )
灭活疫苗
减毒活疫苗
亚单位疫苗
基因工程疫苗
核酸疫苗
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【判断题】 检索式:肝炎?疫苗可以检索出肝炎疫苗、肝炎病毒疫苗、肝炎灭活疫苗等。
①  正确
②  错误
【单选题】 新城疫灭活疫苗的免疫途径是
①  滴鼻
②  刺种
③  注射
④  饮水
【单选题】 疫苗有死疫苗和活疫苗之分,下列描述中属于死疫苗的特点是()。
①  不良反应较重,并可能有全身反应
②  免疫效果维持较长
③  不良反应较轻
④  不易保存
⑤  注射一次即可
【单选题】 接种脊髓灰质炎三价混合疫苗,下列哪项是不正确的()
①  接种对象是2个月以上的正常小儿
②  基础免疫需服用3次每次间隔一个月
③  用热水将糖丸融化后服用
④  4岁时加强免疫一次
⑤  接种后无特殊反应有时可有低热或轻度腹泻
【单选题】 高致病性禽流感灭活疫苗的免疫途径是
①  滴鼻点眼
②  刺种
③  注射
④  饮水
【单选题】 下列生物制品中为活疫苗的是( )
①  乙脑疫苗
②  百日咳疫苗
③  麻疹疫苗
④  伤寒疫苗
⑤  流脑疫苗
【判断题】 重组禽流感病毒灭活疫苗实行冷冻保藏().
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪种疫苗是减毒疫苗()
①  卡介苗
②  乙肝疫苗
③  百日咳菌液
④  白喉类毒素
⑤  破伤风类毒素
【单选题】 注射活疫苗时以下哪项操作是不正确的?( )
①  了解小儿身体健康情况,进行必要体检
②  查对疫苗名称、有效期、有无变质
③  准备好急救药品
④  无菌操作,注射前用碘酒、酒精消毒皮肤
【单选题】 下列可用于免疫功能低下宿主的疫苗是( )
①  麻疹疫苗
②  脊髓灰质炎疫苗
③  卡介苗
④  乙肝疫苗
⑤  腮腺炎减毒活疫苗
随机题目
【判断题】 “圈点批注读书法”有助于学生自主阅读水平的提高。( )
① 
② 
【判断题】 《动物笑谈》是一篇科普文章,作者康拉德·劳伦兹从一个动物学家的角度,以诙谐幽默的语言,记述了自己观察动物习性和进行科学实验的过程。( )
① 
② 
【判断题】 采取小组合作探究的方式进行教学有利于学生对自读课文的学习。( )
① 
② 
【判断题】 有效的课堂导入有助于学生的能力提升和教学目标的达成。( )
① 
② 
【判断题】 快速默读,提炼文中的关键句,有助于提高概述能力( )
① 
② 
【判断题】 在《背影》中,父亲买橘子的背影,我们看到的是一个孱弱的、颓唐的父亲的背影。( )
① 
② 
【判断题】 在《背影》中存在两条情感脉络,一是不同时间段父亲对儿子不同方式的爱,一条是“当时”的儿子和“现在”的儿子对这种父爱从误解到理解的成长线。( )
① 
② 
【多选题】 在《背影》中,从哪些方面表现出了父亲的内心世界( )
①  家道中落的感伤
②  事业颓败的心酸
③  送子远行的牵挂
④  年事渐高的颓唐
⑤  死期将至的惶恐
【判断题】 阅读是学生的个性化行为,阅读教学中要珍视学生独特的感受和体验。( )
① 
② 
【判断题】 止血、包扎固定、防止因疼痛而休克是检查判断、急救治疗骨折的三原则。( )
① 
②