【单选题】【消耗次数:1】
肠道病毒最常见的感染类型是( )
慢性感染
隐伏感染
隐性感染
慢发病毒感染
急性感染
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 ( )是最常见的社区获得性感染
【单选题】 医源性感染是指
①  在医院内发生的传染病
②  医务人员进行有创操作后造成的继发感染
③  由于医务人员用药不当造成的二重感染
④  医生自己患的感染性疾病
【单选题】 隐性感染后获得的免疫属于()。
①  人工主动免疫
②  过继免疫
③  自然主动免疫
④  自然被动免疫
⑤  人工被动免疫
【单选题】 老年人尿路感染( UTI)多数为慢性顽固性感染,( )及重新感染率较高。
①  漏诊率
②  康复率
③  疼痛率
④  复发率
【单选题】 引起亚急性感染性心内膜炎最常见的病菌是
①  大肠杆菌
②  感冒杆菌
③  溶血性链球菌
④  草绿色链球菌
【单选题】 艾滋病机会性感染的特点是
①  单一病原体感染
②  单一器官受累
③  感染易于控制
④  多病原、多器官、多系统受累
⑤  炎症反应典型
【单选题】 口腔医疗保健中最常见的病毒感染是
①  乙肝
②  结核
③  单纯疱疹
④  AIDS和梅毒
【单选题】 关于急性感染性腹泻治疗原则叙述有误的是( )
【单选题】 以下急性感染性腹泻不用抗菌药物治疗的是( )
【单选题】 老年肺炎大部分由感染所致,病毒感染的比例较高。( )
① 
② 
随机题目
【单选题】 在平衡计分卡中,资产回报率属于( )角度的指标。
①  财务
②  客户
③  内部流程
④  学习与成长
【单选题】 小姜在进行个人SWOT分析时,发现他所在的公司热衷于提高内部人员的能力,这属于他的( )。
①  机会
②  优势
③  威胁
④  劣势
【单选题】 审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种,非正式审查是指( )。
①  审查是否达到了衡量的标准
②  审查学习是否达到了预期的目标
③  与个别学员交流,了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等
④  审查学员在工作中如何运用所学的知识
【单选题】 小王在行政部门工作,每天面临各种不同的任务,经常忙得焦头烂额,下面可以帮他分清任务轻重缓急的方法是( )。
①  SWOT分析法
②  头脑风暴法
③  时间管理矩阵
④  5W1H法
【单选题】 李处长作为团队领导者,在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务,这些任务包括( )。
①  发展个人、沟通能力和完成任务
②  完成任务、人际交往和建设团队
③  建设团队、接受培训和发展个人
④  发展个人、完成任务和建设团队
【单选题】 在工作中,团队成员间的相互信任能带来很多好处,属于充分信任的表现是( )。
①  团队成员互相诋毁
②  团队成员宁愿自己做自己的事
③  团队成员可以自由地发表不同意见
④  团队成员不愿意承担风险
【单选题】 李总喜欢每项任务都亲自全程参与,从不授予下属管理权力。李总不授权的原因不可能是( )。
①  对自己角色的理解问题
②  团队成员责任感
③  对他人的信任问题
④  个人所具有的能力和经验
【单选题】 在非正式学习中,“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”属于( )。
①  岗位轮换
②  工作伙伴
③  工作观摩
④  训练与指导
【单选题】 宣传部门得到通知,向传媒界发布了召开新产品发布会的消息;而技术部门表示新产品还未进行测试,不能发布。这个冲突产生的根本原因是( )。
①  相互缺乏沟通或误传消息
②  对有限资源的竞争
③  相互侵犯
④  优先权的冲突
【单选题】 会议协调阶段中,对于“协助全组作出决定”阶段,说明正确的是( )。
①  如果大家互相不认识,应先做一个介绍
②  重新陈述议程中的内容
③  组织大家对意见进行分析、整理、归纳
④  重申结论以确认