【单选题】【消耗次数:1】
可诱导B细胞活化第一信号的产生的是( )
B7与CD28的相互作用
MHC-Ⅱ类分子与CD4的相互作用
MHC-Ⅰ类分子与CD4的相互作用
CD40与CD40L的相互作用
BCR-Igα/Igβ复合物与抗原间的相互作用
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 APC细胞与T细胞之间相互作用受MHCⅡ类分子限制的是
①  病毒感染细胞与Th细胞
②  病毒感染细胞与Tc细胞
③  单核-巨噬细胞和Th细胞
④  肿瘤细胞与Th细胞
⑤  肿瘤细胞和Tc细胞
【单选题】 细胞间相互作用不受MHC限制的是( )
①  CD4<sup>+</sup> Th细胞与树突状细胞
②  CD8<sup>+</sup> CTL细胞与肿瘤细胞
③  CD4<sup>+</sup> Th细胞与巨噬细胞
④  NK细胞与肿瘤细胞
⑤  CD4<sup>+</sup> Th细胞与B细胞
【单选题】 Tc细胞与靶细胞相互作用
①  受MHC-I类分子限制,不具抗原特异性
②  受MHC-Ⅱ类分子限制,不具抗原特异性
③  受MHC-I类分子限制,具有抗原特异性
④  受MHC-Ⅱ类分子限制,具有抗原特异性
⑤  以上都不是
【单选题】 物体间的相互机械作用可分为两类:一类是物体间的直接接触的相互作用,另外一类是物和物体间的相互作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 理想与实践是相互作用的,主要表现在
①  理想产生实践,实践指引理想
②  实践源于理想,理想促进实践
③  实践产生理想,理想指引实践
④  理想超脱实践,实践着眼理想
【多选题】 主体与客体相互作用的过程包括以下环节()
①  确定实践目的和实践方案
②  通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
③  通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④  通过改造主观世界而支配客观世界的运行
⑤  通过改造客观世界而支配主观世界的运行
【多选题】 主体与客体相互作用的过程包括以下环节
①  确定实践目的和实践方案
②  通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活
③  通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④  通过改造主观世界而支配客观世界的运行
【单选题】 与胰岛素无药物相互作用的是( )。
①  甲状腺素
②  甲氨蝶呤
③  蛋白同化激素
④  抗凝药
⑤  维拉帕米
【判断题】 人际交互是群体与群体之间的相互作用
①  正确
②  错误
【单选题】 药物相互作用是指
①  两种以上药物所产生的物理学变化以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
②  两种或两种以上药物同时或先后应用时,由于药物之间的相互影响而引起的药物疗效改变或产生不良反应
③  两种以上药物所产生的化学变化,以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
④  药物的体外物理学变化对在体内造成的药理作用改变
⑤  药物的体外化学变化对在体内造成的药理作用改变
随机题目
【单选题】 美国药典的英文缩写是
①  JP
②  ChP
③  BP
④  Ph.Eur.
⑤  USP
【单选题】 导入多个不连续的文件应按住 ( )键再逐个单击各个文件;导入多个连续的文件应单击第一个文件后,按住( )键再单击最后一个文件,然后单击“打开”按钮。
①  Shift;Ctrl
②  Alt;Ctrl
③  Ctrl;Shift
④  Tab;Shift
【单选题】 用TCP/IP协议的网络在传输信息时,如果出了错误需要报告,采用的协议是( )。
①  HTTP
②  TCP
③  ICMP
④  SMTP
【判断题】 MATCHPROP命令是一个非常有用的编辑工具,用户可以使用此命令将源对象的属性(如颜色、线型、图层和线型比例等)传递给目标对象。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪一项不能作为评价幼儿园好坏的标准( )。
①  家长信任
②  自我感觉较好
③  被社会认可
④  幼儿喜爱
【单选题】 幼儿园健康教育活动组织方法中有( )练习。
①  技能
②  表演
③  动作与行为
④  动作
【单选题】 下面哪种依恋是对幼儿有利( )。
①  安全的依恋
②  回避型的依恋
③  舒适型的依恋
④  矛盾型的依恋
【单选题】 幼儿园营养教育的内容有让学前儿童学习浅显的食品营养和( )。
①  社会知识
②  卫生知识
③  科学知识
④  生理知识
【单选题】 吸血虫属于( )病原体。
①  家禽家畜
②  细菌
③  动物性寄生物
④  滤过性病毒
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。
①  人际适应能力
②  心理调适方法
③  心理状态
④  情绪情感