【单选题】【消耗次数:1】
抗原提呈细胞不包括( )
树突状细胞
朗格汉斯细胞
巨噬细胞
B细胞
肥大细胞
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相关题目
【单选题】 提呈抗原信息给CD4+T细胞的抗原提呈细胞是
①  B淋巴细胞
②  活化的T细胞
③  巨噬细胞
④  树突状细胞
⑤  以上均可以
【单选题】 下列关于肥大细胞的描述,错误的是()
①  细胞较大,呈圆形或椭圆形
②  细胞核小,圆形,染色浅
③  胞质内有白三烯
④  细胞质内充满嗜酸性颗粒,呈异染性
⑤  常沿小血管分布,参与机体的过敏反应
【单选题】 关于肥大细胞的特点哪项是错误的?
①  细胞呈圆形或卵圆形
②  胞核较小,为圆形
③  胞质内充满粗大的异染性颗粒
④  颗粒易溶于水
⑤  有活跃的吞噬能力
【单选题】 以下哪一项不是肥大细胞的特点()
①  细胞较大,呈圆形或椭圆形
②  细胞核圆形且小,染色浅
③  细胞质内充满了粗大嗜酸性异染性颗粒
④  电镜下可见颗粒内含细小的、呈均匀状、点阵状或指纹状微粒
⑤  多位于血管周围,主要参与机体的过敏反应
【单选题】 体内的嗜酸性粒细胞、肥大细胞和T淋巴细胞等多种炎性细胞参与的气道慢性炎症称为()
①  支气管哮喘
②  气管炎
③  支气管扩张
④  慢性支气管炎
⑤  肺癌
【单选题】 关于朗格汉斯细胞组织细胞增生症的病理特点说法不对的是
①  朗格汉斯细胞成灶状或片状聚集
②  朗格汉斯细胞具有特征性核沟和凹陷
③  勒-雪病朗格汉斯细胞大量增生
④  汉-许-克病有大量泡沫细胞存在
⑤  单骨性嗜酸性肉芽肿朗格汉斯细胞最多见
【单选题】 有关朗格汉斯细胞下列哪项描述是错误的()
①  有处理抗原能力
②  能分化为成熟的树突状细胞
③  具有抗原呈递能力
④  占表皮细胞的3~5%
⑤  分布于基底层
【单选题】 关于朗格汉斯细胞组织细胞增生症的临床特点,叙述错误的是
①  皮疹呈多形性,紫癜是预后不良的标志
②  嗜酸性肉芽肿为限局性良性型
③  黏膜损害常表现为溃疡性结节
④  先天自愈性朗格汉斯细胞组织细胞增生症常伴黏膜损害
【单选题】 巨噬细胞来源于下列哪种细胞
①  成纤维细胞
②  纤维细胞
③  单核细胞
④  淋巴细胞
⑤  浆细胞
【单选题】 目前所知体内功能最强的抗原提呈细胞是
①  B细胞
②  巨噬细胞
③  树突状细胞
④  T细胞
⑤  NK细胞
随机题目
【单选题】 幼儿园在评示范性幼儿园前,对照评价标准进行自评的方法叫做(  )。
①  自我评价
②  他人评价
③  个体内差异评价
④  总结性评价
【单选题】 运用测验法进行教育评价的关键在于(  )。
①  测验题目难度要大
②  测验题目要全面
③  评卷教师要公平
④  编制测验要遵照科学的程序和严格的要求
【单选题】 教师将幼儿在语言、动作方面的表现做前后比较,发现该幼儿有很大的进步。这种评价方法属于(  )。
①  个体内差异评价
②  自我评价
③  他人评价
④  总结性评价
【单选题】 幼儿园园长或同行按照一定的标准对教师的有关方面情况划分等级,如一级、二级、三级,借此对他们的工作情况作出评价的方法属于(  )。
①  标准测验法
②  教师自编测验
③  观察法
④  等级法
【单选题】 (  )是由教师按照一定的教育要求和幼儿本身发展的需要制定的一种对活动结果的期望。
①  活动目标评价
②  活动内容评价
③  活动方法评价
④  活动过程评价
【单选题】 在幼儿刚入园时,某幼儿园对幼儿进行了墨翟测试,以便了解他们的发展情况。这种评价方法属于(  )。
①  总结性评价
②  形成性评价
③  诊断性评价
④  即时评价
【单选题】 托幼机构教育质量评价的中心内容是(  )。
①  人员条件
②  物质条件
③  园所管理
④  以教师行为为核心的班级教育活动
【单选题】 系统地收集信息资料,参照预定的教育目标对教学过程及其结果进行价值判断的过程叫做?
①  教学测验
②  教育评价
③  教学测量
④  教学反思
【单选题】 以下关于幼儿园教育评价的基本理念的叙述,错误的一项是?
①  评价内容多元化
②  评价的目标应是促进幼儿发展
③  应使评价经常化
④  以量化评价为主,适度结合质性评价
【单选题】 某幼儿园在保教活动中使用了自己开发的新教材,为了及时发现问题、进一步完善教材,幼儿园每隔一段时间就会对教师使用情况和幼儿发展情况进行评价。这种评价方法属于(  )。
①  诊断性评价
②  ?形成性评价
③  相对性评价
④  绝对性评价