【单选题】【消耗次数:1】
家庭成员间进行器官移植引起排斥反应的物质称为( )
异种抗原
同种异体抗原
自身抗原
异嗜性抗原
肿瘤相关性抗原
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相关题目
【单选题】 存在于不同种属之间的共同抗原称为
①  异种抗原
②  交叉抗原
③  超抗原
④  异嗜性抗原
【单选题】 存在于不同种属之间的共同抗原称为
①  异种抗原
②  交叉抗原
③  超抗原
④  异嗜性抗原
【单选题】 肿瘤相关抗原的特点是()。
①  只存在于肿瘤细胞
②  细胞癌变时含量明显增高
③  有严格的肿瘤特异性
④  肿瘤相关抗原仅存在于血清中
⑤  仅以膜结合形式存在
【单选题】 根据抗原与机体亲缘关系分类,抗原分类不包括()。
①  异嗜性抗原
②  异种抗原
③  同种异型抗原
④  外源性抗原
【单选题】 属于自身抗原的是
①  ABO血型抗原
②  肺炎球菌荚膜多糖
③  类脂
④  眼晶体蛋白属于同种异型抗原的是
【单选题】 属于自身抗原的是
①  ABO血型抗原
②  肺炎球菌荚膜多糖
③  类脂
④  眼晶体蛋白属于同种异型抗原的是
【单选题】 内源性抗原是指( )
①  细菌体内的抗原成分
②  病毒体内的抗原成分
③  来自自身机体内的抗原成分
④  在APC内产生或形成的抗原
⑤  某些隐蔽的自身结构成分
【单选题】 可以用已知抗原或抗体来检测相对应的抗体或抗原,是由于抗原抗体反应的()。
①  特异性
②  比例性
③  可逆性
④  亲和性
⑤  带现象
【单选题】 对人而言HLA抗原属于( )
①  异种抗原
②  同种异型抗原
③  改变的自身抗原
④  隐蔽抗原
⑤  肿瘤相关抗原
【多选题】 哪些物质可作为抗原()
①  A蛋白质
②  B多糖
③  C脂质
④  D矿物质
随机题目
【单选题】 6.( )古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具,但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。
①  共和前期
②  共和后期
③  共和时期
④  帝国时期
【单选题】 8.古罗马共和前期,把培养( )作为教育目的。
①  雄辩家
②  农夫
③  军人
④  农夫和军人
【单选题】 3.古罗马著名雄辩家和教育家( )提倡把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  西塞罗
【单选题】 10.最早强调体德智美身心和谐发展教育,并把理性放在最高位置的古代教育家是( )。
①  苏格拉底
②  昆体良
③  亚里士多德
④  柏拉图
【单选题】 5.古代( )人对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美育,对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。
①  雅典
②  斯巴达
③  印度
④  希伯来
【单选题】 5.古代( )幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。
①  印度婆罗门教
②  印度佛教
③  希伯来
④  埃及
【单选题】 3. 古代东方( )人的学前教育,经历了从家庭教育到堂会教育的两个不同时期,承担着民族救亡和传统继承的任务。
①  印度
②  巴比伦
③  希伯来
④  埃及
【单选题】 4.古代( )佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
①  印度
②  埃及
③  希伯来
④  巴比伦
【单选题】 2. 古代( )学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无争的。
①  巴比伦
②  埃及
③  印度
④  中国
【单选题】 1. 以下哪一个不是原始社会的早期教育方法( )
①  示范与讲解
②  观察与模仿
③  奖励与惩罚
④  实验法