答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数：1】
对致密结缔组织的错误描述是（）
① 纤维多而致密
② 细胞种类多而功能重要
③ 以支持连接作用为主
④ 纤维排列整齐的称致密结缔组织
⑤ 主要由弹性纤维组成的称为弹性组织
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【判断题】 肌腱属于规则的致密结缔组织
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 疏松结缔组织中称为黄纤维的是
①  网状纤维
②  胶原纤维
③  弹性纤维
查看完整题目与答案
【判断题】 肉芽组织是由成纤维细胞和新生毛细血管构成的幼稚的结缔组织。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【多选题】 疏松结缔组织( )
①  细胞种类多
②  细胞排列有极性
③  纤维数量少
④  有胶原纤维、弹性纤维和网状纤维三种类型
查看完整题目与答案
【单选题】 关于疏松结缔组织的描述,哪项错误？
①  细胞外基质少
②  细胞分散在细胞外基质中
③  细胞外基质由纤维、基质和组织液组成
④  存在的细胞类型较多
⑤  由胚胎期的间充质发生
查看完整题目与答案
【单选题】 有关结缔组织功能的错误说法是（）
①  收缩运动功能
②  营养功能
③  连接功能
④  修复功能
⑤  保护功能
查看完整题目与答案
【单选题】 不属于固有结缔组织的是（????）
①  A．疏松结缔组织
②  B．致密结缔组织
③  C．血液和淋巴
④  D．脂肪组织
查看完整题目与答案
【单选题】 结缔组织中能产生肝素的细胞是：
①  成纤维细胞
②  浆细胞
③  肥大细胞
④  巨噬细胞
⑤  间充质细胞
查看完整题目与答案
【多选题】 关于疏松结缔组织的叙述，错误的是( )
①  细胞种类多，但数量少
②  细胞散在分布于细胞外基质中
③  细胞外基质少
④  细胞外基质由基质和纤维组成
⑤  细胞有极性
查看完整题目与答案
【单选题】 结缔组织的结构特点是（）
①  细胞种类多，细胞间质少
②  来源于三个胚层
③  细胞间质多而无纤维
④  细胞种类多，无极性，分散在细胞间质内
⑤  细胞密集而细胞间质少
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】 “使学生依据数理关系，推出事物的当然结果”是在我国公布的哪项纲要的教学目的中提出（　 ）.
①  《全日制普通高级中学数学教学大纲》
②  《高中数学学习指导纲要》
③  《初级中学算学课程纲要》
④  《普通高中课程纲领》
查看完整题目与答案
【单选题】 国家数学教师协会（NCTM）作为美国数学教育的改革倡导者，先后建立了三方面的标准，以下哪项不是（　 ）.
①  数学
②  教学
③  教师
④  考核
查看完整题目与答案
【单选题】 “数学基础”的内容包括社会生活中的数学考察、周围的统计与（　 ）.
①  数学和人类社会
②  数学教育和人类社会
③  数学和自然科学
④  数学教育和自然科学
查看完整题目与答案
【单选题】 下列不属于学生身心发展对数学课程要求的是（　 ）.
①  可接受性
②  直观性
③  启发性
④  抽象性
查看完整题目与答案
【单选题】 按照Goodlad 的观点，课程又可以分为5个不同的层次，下列哪项不是（　 ）.
①  理想课程
②  文件课程
③  理解课程
④  教育课程
查看完整题目与答案
【判断题】 数学教学在理论研究和实验研究上的脱节表现在两方面。一是实际教学工作者所进行的数学教学研究，二是数学教育理论工作者所进行的研究。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 数学教育只需要培养学生的应用意识。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 社会生产的需要是科学技术发展的强大动力，并不是课程选择和接受科技成果的主要准则。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素，又有来自课程外部的一系列因素。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 课程既可指一个学习阶段的全部教育内容，如中学课程，也可指一门学科的教育内容，如数学课程、语文课程等。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案