【单选题】【消耗次数:1】
下列关于破骨细胞的叙述,错误的是()
是含一个胞核的大细胞
释放蛋白水解酶使局部骨质溶解
由多个单核细胞融合形成
邻近骨质的一侧有皱褶缘
溶解和吸收骨质
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相关题目
【单选题】 下列关于破骨细胞的说法中错误的是
①  胞体大,含有多个细胞核
②  经HE染色胞质呈强嗜碱性
③  胞质内含许多溶酶体和吞噬泡
④  常分布在骨组织表面
⑤  属于单核吞噬细胞系统
【单选题】 下列关于成骨细胞的叙述,错误的是()
①  细胞呈矮柱状或立方形
②  胞质嗜酸性
③  分布于骨组织表面
④  表面有细长突起
⑤  粗面内质网丰富,高尔基复合体发达
【判断题】 血液中中性粒细胞和单核细胞是主要的吞噬细胞。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于牙骨质,以下错误的是()
①  组织结构与密质骨相似
②  牙骨质细胞有许多细长的胞浆突起
③  细胞性牙骨质和无细胞牙骨质可交替排列
④  细胞性牙骨质常位于近牙颈部
⑤  牙骨质呈板层状
【单选题】 以下哪一项不是单核细胞的特点( )。
①  血液中体积最大的细胞
②  占白细胞总数的20%~30%
③  .细胞核形态多样,呈卵圆形、肾形、不规则形或马蹄形
④  细胞质丰富,呈弱嗜碱性
【单选题】 以下哪一项不是单核细胞的特点( )。
①  血液中体积最大的细胞
②  占白细胞总数的20%~30%
③  .细胞核形态多样,呈卵圆形、肾形、不规则形或马蹄形
④  细胞质丰富,呈弱嗜碱性
【单选题】 下列关于肥大细胞的描述,错误的是()
①  细胞较大,呈圆形或椭圆形
②  细胞核小,圆形,染色浅
③  胞质内有白三烯
④  细胞质内充满嗜酸性颗粒,呈异染性
⑤  常沿小血管分布,参与机体的过敏反应
【单选题】 急性单核细胞白血病
①  NAP强阳性
②  t(9:22)(q34:q11)
③  非特异性酯酶阳性,能被NaF抑制
④  过氧化物酶阳性
⑤  PAX(+)
【多选题】 胰液中的蛋白水解酶初分泌时以酶原形式存在的主要意义是
①  抑制蛋白酶的分泌
②  促进蛋白酶的分泌
③  维持胰蛋白酶的分泌速度
④  保护胰腺组织不被自身消化
⑤  保证蛋白酶在特定部位发挥消化作用
【单选题】 关于肥大细胞的特点哪项是错误的?
①  细胞呈圆形或卵圆形
②  胞核较小,为圆形
③  胞质内充满粗大的异染性颗粒
④  颗粒易溶于水
⑤  有活跃的吞噬能力
随机题目
【多选题】 为了培养儿童良好的非智力品质,幼儿园应该()。
①  重视培养学前儿童的好奇心
②  培养学前儿童对外部世界的兴趣和探索积极性
③  培养学前儿童做事坚持到底、不怕困难的意志品质
④  培养学前儿童渴望学习的品质
【单选题】 ()是指由父母或家庭其他年长者在家庭中对年幼孩子所实施的保育和教育。
①  家园合作
②  素质教育
③  家庭教育
④  幼小衔接
【单选题】 ()近年来普遍重视在托儿所、幼儿园、小学一、二年级中创设相似的环境,以保障儿童交往活动的顺利进行。
①  美国和德国
②  意大利和瑞典
③  韩国和日本
④  英国和瑞士
【单选题】 儿童的发展()。
①  是阶段性的
②  是连续性的
③  既是阶段性的,也是连续性的
④  既不是阶段性的,也不是连续性的
【单选题】 在家园合作中,()始终处于权威地位,无法达到真正的交流合作。
①  家长
②  教师
③  幼儿
④  社区
【单选题】 ()是在全园工作计划中确定的、由园长主持、各班教师和其它工作人员都应出席的一种联系方式。
①  家长开放日
②  家长座谈会
③  全园家长会
④  班级家长会
【多选题】 幼儿园与社区进行合作主要表现在()。
①  幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合
②  幼儿园等学前教育正式机构向社区开放
③  社区各方面力量介入幼儿园等学前教育正式机构的教育工作
④  幼儿园与社区融为一体
【单选题】 成人应该创造条件,把()与教育活动相结合,处处渗透幼小衔接教育。
①  主题衔接活
②  数学活动
③  日常生活活动
④  体育活动
【多选题】 各国幼小衔接教育的共同之处为()。
①  把非智力因素的培养作为衔接工作的重点
②  开设各种类型的预备班,实行义务教育
③  加强幼儿园与小学教育的互动
④  开展幼小衔接教育的教学科研工作
【多选题】 专门性的主题衔接活动的形式要做到()。
①  严肃认真
②  生动活泼
③  新鲜有趣
④  富有吸引力