【单选题】【消耗次数:1】
学会倾听在沟通过程中至关重要,下列说法哪项是好的倾听习惯()
喜欢批评或打断对方
创造谈话兴趣
反应过于情绪化
表现出对话题缺乏兴趣
注意力不集中
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 在沟通中可通过对方的身体语言来了解对方的态度和情绪。如对方身体前倾,表示其注意力集中,且对你的话题感兴趣。
①  正确
②  错误
【单选题】 交谈过程中,如果不感兴趣对方谈话,出于礼貌,不可以打断其说话或转换话题。
① 
② 
【单选题】 交谈的过程中不要涉及(),一旦对方表现出不感兴趣的模样,就要及时转换话题。
①  自己的经历
②  自己的优势
③  对方一无所知的领域
【单选题】 倾听的过程中应注意()。
①  面带微笑
②  交谈中要多讲多听,不随意打断他人的讲话
③  倾听时偶尔挑毛病
④  以上都是
【单选题】 引发儿童的兴趣,集中注意力是( )设计的要求
①  活动结构
②  儿童活动
③  活动方法
④  导入活动
【单选题】 ( )类型的人活泼、好动、反应迅速、喜欢交往、兴趣广泛、注意力容易转移、情绪易起伏波动、善于适应变化了的环境等。
①  胆汁质
②  多血质
③  黏液质
④  抑郁质
【判断题】 在体育学习中,体验成功至关重要,它是产生体育兴趣的前提。
①  正确
②  错误
【单选题】 沟通过程中最后的步骤,也是至关重要的一个步骤()
①  接收
②  发送
③  反馈
④  消化
【单选题】 小明考试中表现出注意力涣散,感知、思维迟缓,反应降低,情绪烦躁、忧虑。根据这些情况,可以推断小明出现了( )。
①  神经疲劳
②  心理疲劳
③  过度疲劳
④  考试焦虑
【判断题】 有效沟通从学会倾听开始。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 顾炎武《郡县论》、黄宗羲《明夷待访录》、王夫之《读通鉴论》等。
①  正确
②  错误
【多选题】 桐城派的代表人物姚鼐在古文理论上提出( )的统一。
①  义理
②  考据
③  辞章
④  文法
【单选题】 《五人墓碑记》的作者是明代( )。
①  张溥
②  归有光
③  姚鼐
④  刘大櫆
【判断题】 “唐宋派”是明代后期出现的一个文学流派,以湖北公安人袁宗道、袁宏道、袁中道兄弟为代表。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 明初,李梦阳是“开国文臣之首”,他的传记文如《秦士录》、《王冕传》、《李疑传》等,略有现实意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 “桐城三祖”指方苞、刘大槐、姚鼐。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 明中期重要散文流派有“唐宋派”。他们自觉地倡导唐宋古文,主要成员有( )等人。
①  王慎中
②  唐顺之
③  茅坤
④  归有光
【多选题】 清初( )号称“清初古文三大家”。
①  王夫之
②  侯方域
③  魏禧
④  汪琬
【单选题】 清中叶以后骈文屡与古文争胜,出现了著名的骈文作家( ),他的《哀盐船文》,“状难写之情,含不尽之意”,是一篇十分动人的佳作。
①  方苞
②  侯方域
③  王仕祯
④  汪中
【单选题】 ( )的代表作《狱中杂记》、《左忠毅公逸事》。
①  方苞
②  魏禧
③  姚鼐
④  刘大櫆