学会倾听在沟通过程中至关重要，下列说法哪项是好的倾听习惯（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 喜欢批评或打断对方

② 创造谈话兴趣

③ 反应过于情绪化

④ 表现出对话题缺乏兴趣

⑤ 注意力不集中

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【判断题】在沟通中可通过对方的身体语言来了解对方的态度和情绪。如对方身体前倾，表示其注意力集中，且对你的话题感兴趣。

① 正确

② 错误

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【单选题】交谈过程中，如果不感兴趣对方谈话，出于礼貌，不可以打断其说话或转换话题。

① 对

② 错

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【单选题】交谈的过程中不要涉及（）,一旦对方表现出不感兴趣的模样,就要及时转换话题。

① 自己的经历

② 自己的优势

③ 对方一无所知的领域

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【单选题】倾听的过程中应注意（）。

① 面带微笑

② 交谈中要多讲多听，不随意打断他人的讲话

③ 倾听时偶尔挑毛病

④ 以上都是

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【单选题】引发儿童的兴趣，集中注意力是( )设计的要求

① 活动结构

② 儿童活动

③ 活动方法

④ 导入活动

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【单选题】（）类型的人活泼、好动、反应迅速、喜欢交往、兴趣广泛、注意力容易转移、情绪易起伏波动、善于适应变化了的环境等。

① 胆汁质

② 多血质

③ 黏液质

④ 抑郁质

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【判断题】在体育学习中，体验成功至关重要，它是产生体育兴趣的前提。

① 正确

② 错误

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【单选题】沟通过程中最后的步骤，也是至关重要的一个步骤（）

① 接收

② 发送

③ 反馈

④ 消化

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【单选题】小明考试中表现出注意力涣散，感知、思维迟缓，反应降低，情绪烦躁、忧虑。根据这些情况，可以推断小明出现了（）。

① 神经疲劳

② 心理疲劳

③ 过度疲劳

④ 考试焦虑

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【判断题】有效沟通从学会倾听开始。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】 6.（）是幼儿社会性发展最重要和最具影响力的因素。

① 生物因素

② 家庭因素

③ 环境因素

④ 文化因素

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【多选题】根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分，前运算阶段的儿童的认知特点有（）。

① 动作内化，形成表象

② 形成物体永久性意识

③ 获得守恒性和可逆性概念

④ 自我中心突出

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【多选题】福禄培尔认为，自然研究主要是学校的任务，要安排一些（）等活动，有助于养成儿童爱护花木、动物的品性，激发儿童对自然科学的兴趣与热情。

① 观察自然的徒步旅行

② 园艺

③ 绘画

④ 饲养动物

⑤ 体育

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【多选题】老解放区学前教育机构经常采用的教学方法有()

① 直观教学法

② 比较教学法

③ 三化教学法

④ 讲授法

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【多选题】我国教育家陶行知尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即()

① 外国病

② 贪婪病

③ 花钱病

④ 富贵病

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【多选题】卢梭的自然教育内容非常丰富，从（），以及活动、口训教育等方面提出了要求。

① 自由教育

② 消极教育

③ 社会教育

④ 身心调和发展

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【多选题】中国近代反对封建的儿童观、主张尊重和发展儿童的个性的代表人物有_______。

① 康有为

② 鲁迅

③ 蔡元培

④ 恽代英

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【多选题】 19世纪德国学前教育大致可以分为（）和（）两个时期。

① 产生

② 发展

③ 高潮

④ 衰退

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【多选题】按照清政府颁布的《女子师范学堂章程》，属于女师范生学习的内容的是（）。

① 为女、为妇、为母之道

② 贞静、慈淑、端俭

③ 外语、宗教等课

④ 实业教育

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【多选题】民国幼稚园师资培训，设立幼稚师范科，由_______规定。

① 《师范教育法》

② 《托儿所组织条例》

③ 《师范学校规程》

④ 《关于陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》

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