【单选题】【消耗次数:1】
快速进行性肾小球肾炎的病理特征是( )
系膜细胞显著增生
球囊壁层上皮增生,形成新月体
基底膜弥漫性显著增厚
肾小球大量纤维化、玻璃样变
基底膜外侧出现驼峰状免疫复合物沉积
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【单选题】 肾小球的基底膜呈裂孔或缺损见于( )
①  新月体性肾小球肾炎
②  膜性增生性肾小球肾炎
③  急性弥漫性增生性肾小球肾炎
④  轻微病变性肾小球肾炎
⑤  膜性肾小球肾炎
【单选题】 急性弥漫性增生性肾小球肾炎中增生的细胞主要是
①  肾小球球囊壁层上皮细胞
②  肾小球球囊脏层上皮细胞
③  球内系膜细胞及毛细血管内皮细胞
④  肾小球周围的成纤维细胞
⑤  以上都不是
【单选题】 急性弥漫性增生性肾小球肾炎的镜下主要变化是( )
①  肾小球间质中结缔组织增生
②  肾小球壁层上皮细胞增生
③  肾小球毛细血管壁增厚
④  肾小球毛细血管内皮细胞及系膜细胞增生
⑤  部分肾小球萎缩纤维化,部分肾小球肥大
【单选题】 下述哪一项不是急性弥漫性增生性肾小球肾炎的病理变化
①  毛细血管内皮细胞增生
②  系膜细胞增生
③  球囊内蛋白渗出
④  上皮下驼峰状沉积物
⑤  基底膜钉状突起
【单选题】 急性弥漫性增生性肾小球肾炎高血压的发生机理主要是( )
①  全身小动脉痉挛
②  肾素血管紧张素水平增高
③  肾小球滤过减少,水、钠潴留
④  肾小管重吸收增加
⑤  肾小管坏死
【单选题】 快速进行性肾小球肾炎的病变特点是
①  毛细血管壁纤维素样坏死
②  脏层上皮细胞大量增生
③  伴明显肾小管坏死
④  壁层上皮细胞大量增生
⑤  血管内皮细胞增生
【单选题】 慢性肾小球肾炎的肾小球变化主要是( )
①  肾小球纤维化,玻璃样变性
②  肾小球周围纤维化,肾球囊壁增厚
③  入球小动脉玻璃样变性,肾小球萎缩
④  肾小球毛细血管内皮细胞增生,肾小球缺血
⑤  肾小球球囊脏层上皮细胞显著增生
【单选题】 慢性肾小球肾炎的肾小球变化主要是
①  肾小球纤维化,玻璃样变性
②  肾小球周围纤维化,肾小球囊壁增厚
③  入球小动脉玻璃样变性,肾小球萎缩
④  肾小球毛细血管内皮细胞增生, 肾小球缺血
⑤  肾小球球囊脏层上皮细胞显著增生
【单选题】 新月体性肾小球肾炎的主要病变是( )
①  肾球囊脏层上皮细胞增生
②  毛细血管壁纤维素样坏死
③  单核细胞渗出于肾球囊内
④  中性粒细胞渗出于肾球囊内
⑤  肾小球壁层上皮细胞增生
【单选题】 急性链球菌感染后肾小球肾炎即
①  急性弥漫性增生性肾小球肾炎
②  新月体性肾小球肾炎
③  膜性肾小球肾炎
④  膜性增生性肾小球肾炎
⑤  轻微病变性肾小球肾炎
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【单选题】 小学阶段学生学习语音的手段主要是____________。
①  模仿
②  朗读
③ 
④  抄写
【单选题】 英国学者把语言交际中理解和表达的意义分为两类:___________和___________。
①  意念层次的意义 、 交际功能层次的意义
②  理想层次的意义 、 交际功能层次的意义
③  意念层次的意义 、 跨文化层次的意义
④  理解层次的意义 、 语言功能层次的意义
【单选题】 ( )是伴随学生学习过程持续进行的评价,它关注学习的过程。
①  终结性评价
②  自我评价
③  诊断性评价
④  形成性评价
【多选题】 读的教学原则包括( )
①  听说结合
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①  语音
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【判断题】 外语学习过程中的“负迁移”现象在外语学习的初期尤为明显。(
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