【单选题】【消耗次数:1】
下列关于血红蛋白(Hb)与O<sub>2</sub> 结合特征的叙述,正确的是()
Hb与O<sub>2</sub> 的结合是可逆的氧化作用
血液[H<sup>+</sup> ]升高时,Hb与O<sub>2</sub> 的亲和力增强
氧离曲线右移,表示Hb与O<sub>2</sub> 的亲和力增强
CO与Hb的亲和力是O<sub>2</sub> 的210倍
Hb浓度低下时,氧合血红蛋白减少,血液呈紫蓝色
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 &lt;p&gt;下列选项中,属于企业的无形资源的是()。&lt;/p&gt;
①  A.人力
②  B.设备
③  C.原材料
④  D.信誉
【单选题】 集合A={a,b,c},A上的二元关系R={<a,a>&lt;A,A&gt;,&lt;B,B&gt;,&lt;A,C&gt;<b,b><a,c>},则R具有以下性质()。</a,c></b,b></a,a>
①  自反性、反对称性、传递性
②  反自反性、反对称性、传递性
③  对称性、传递性
④  反对称性、传递性
【多选题】 &lt;p&gt;完善和落实民主集中制的各项制度,坚持( )和( )相结合,既充分发扬民主,又善于集中统一。&lt;/p&gt;
①  A.民主基础上的集中
②  B.集中指导下的民主
③  C.集中基础上的民主
④  D.民主指导下的集中
【单选题】 下列关于O<sub>2</sub> 在血液中运输的叙述,错误的是()
①  以结合的形式运输占98%
②  O<sub>2</sub> 的结合形式是氧合血红蛋白
③  O<sub>2</sub> 与血红蛋白结合或解离取决于氧分压的高低
④  氧合血红蛋白呈鲜红色
⑤  血红蛋白浓度低下的患者易出现紫绀
【单选题】 Q为有理数集,Q上定义运算*为a*b=a+b-ab,则&lt;Q,*&gt;的幺元为()
①  a
②  b
③  1
④  0
【单选题】 下列对于CO<sub>2</sub> 在血液中运输的叙述,错误的是()
①  CO<sub>2</sub> 在血浆中与水结合形成碳酸
②  在血浆中溶解的CO<sub>2</sub> 绝大部分扩散入红细胞内
③  在红细胞内,在碳酸酐酶催化下,CO<sub>2</sub> 与水反应生成碳酸
④  碳酸可解离为碳酸氢根和氢离子
⑤  氨基甲酸血红蛋白是CO<sub>2</sub> 结合运输的一种形式
【单选题】 在《&lt;共产党人&gt;发刊词》一文中毛泽东提出()是一个伟大工程的观点。
①  A. 人民民主专政
②  B.党的建设
③  C.民主集中制
④  D.群众路线
【单选题】 设G=&lt;V,E&gt;有n个结点,m条边,则要确定G的一棵生成树必须删去G中边数为()
①  m-n+1
②  n-m-1
③  m-n-1
④  n-m+1
【单选题】 相间短路的阻抗继电器采用0°接线。例如I<sub>J</sub>=I<sub>B</sub>-I<sub>A</sub>时,U<sub>J</sub>=()。
①  U<sub>B</sub>
②  U<sub>B</sub>-U<sub>A</sub>
③  U<sub>A</sub>-U<sub>B</sub>
④  U<sub>A</sub>
【单选题】 T<sub> 3</sub> 型甲亢的特征是()
①  FT<sub> 3</sub> 或TT<sub> 3</sub> 增高,TT<sub> 4</sub> 、FT<sub> 4</sub> 正常
②  T<sub> 3</sub> 抑制试验率﹥50%
③  甲状腺摄碘率增高
④  血清蛋白结合碘增高
⑤  TRH兴奋试验TSH升高
随机题目
【单选题】 我国()规定任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务.
①  未成年人保护法
②  义务教育法
③  宪法
【判断题】 权力性影响力是相对稳定因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会价值与人本价值取向相统一的效益观,体现了教育的本源意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 教职工对校长有评议监督、任免建议权。
①  正确
②  错误
【判断题】 良好的学习素质,是现代人的第一需要,也是时代的迫切要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 素质教育的第一规范性便是为社会、为人类创造价值。
①  正确
②  错误
【判断题】 未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法治教育不负有直接责任。
①  正确
②  错误
【判断题】 劳动技术教育是形成学生良好道德品质的重要途径
①  正确
②  错误
【单选题】 人的质量,无论是身体素质还是心理素质,不是一朝一夕就可提高的,企图通过短期突击来提高质量是根本办不到的。换言之,教育管理质量的形成过程具有
①  复杂性
②  综合性
③  艰巨性
④  长期性
【单选题】 人的管理的重点是
①  提高人的能力
②  用好人
③  关心职工
④  调动人的积极性