【单选题】【消耗次数:1】
声波从外耳道传到内耳,其经过顺序是()
鼓膜-锤骨-镫骨-砧骨-耳蜗
鼓膜-锤骨-砧骨-耳蜗
鼓膜-镫骨-锤骨-砧骨-耳蜗
鼓膜-锤骨-砧骨-镫骨-前庭窗-耳蜗
鼓膜-锤骨-砧骨-镫骨-半规管-耳蜗
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【单选题】 关于鼓膜说法错误的是
①  位于外耳道与中耳鼓室之间
②  呈椭圆形的半透明膜
③  中央部略向内凹陷称鼓膜脐
④  分为上1/3松弛部和下2/3紧张部
⑤  鼓膜脐前下方有反射光锥
【单选题】 耳蜗顶部基底膜损伤后会影响哪种频率的听力()
①  高频听力
②  低频听力
③  中频听力
④  高频和低频听力
⑤  各类频率的听力
【判断题】 学前儿童耳蜗的感受性强,听觉敏锐,对噪声更敏感。
①  正确
②  错误
【单选题】 急性化脓性中耳炎患者,鼓膜穿孔后停用2%酚甘油滴耳,是因为酚甘油( )。
①  对鼓室黏膜及鼓膜有腐蚀作用
②  仅有止痛作用
③  具有消毒作用
④  没有抗生素水溶液效果佳
⑤  油剂不易经穿孔进入中耳
【单选题】 与上颌骨额突相连接的骨是额骨、鼻骨和()
①  颧骨
②  颞骨
③  泪骨
④  梨骨
⑤  对侧上颌骨额突
【单选题】 下列不属于骨迷路的结构是
①  骨半规管
②  前庭
③  耳蜗
④  骨螺旋板
⑤  蜗管
【单选题】 与下颌骨骨骨折移位无关因素是
①  骨折部位
②  外力大小和方向
③  骨折线方向和倾斜度
④  出血、肿胀及颌骨本身的重量
【单选题】 患者,男,42岁,左耳流脓1年,脓稀不臭。检查发现左鼓膜未穿孔,鼓室有黏液,下述适用的局部用药是( )。
①  羟甲唑啉
②  麻黄碱
③  硫磺
④  酚甘油滴耳液
⑤  维A酸
【单选题】 下列颌骨骨髓炎中易形成大块死骨的是
①  化脓性中央性颌骨骨髓炎急性期
②  化脓性中央性颌骨骨髓炎慢性期
③  化脓性边缘性颌骨骨髓炎急性期
④  化脓性边缘性颌骨骨髓炎慢性期
【判断题】 跗骨近列外侧的骨称为距骨
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 数学教学在理论研究和实验研究上的脱节表现在两方面。一是实际教学工作者所进行的数学教学研究,二是数学教育理论工作者所进行的研究。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学教育只需要培养学生的应用意识。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会生产的需要是科学技术发展的强大动力,并不是课程选择和接受科技成果的主要准则。
①  正确
②  错误
【判断题】 影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素,又有来自课程外部的一系列因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程既可指一个学习阶段的全部教育内容,如中学课程,也可指一门学科的教育内容,如数学课程、语文课程等。
①  正确
②  错误
【判断题】 区分、鉴定事物的度叫定性分析;认识测定事物的量叫定量分析。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学数学教学研究的特点是综合性、实践性、理论性。
①  正确
②  错误
【判断题】 影响课程设置的因素只来自课程内部的因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学数学教学研究的方法大致可以归纳为:历史研究法、理论研究法、实证研究法、实例研究法。
①  正确
②  错误
【判断题】 形成教育的心理学基础是肌能心理学。
①  正确
②  错误