【单选题】【消耗次数:1】
镜头的标识MACRO的意思是()
定焦
变焦
微距
闪光
光圈
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 根据镜头光圈恒定与否,镜头可分为()。
①  A.定焦镜头
②  B.恒定光圈镜头
③  C.非恒定光圈镜头
④  D.标准镜头
【单选题】 光圈和镜头焦距,哪项因素对景深影响大()
①  A、镜头焦距
②  B、光圈
③  C、一样大
④  D、以上都不正确
【判断题】 光圈的大小是相机镜头中控制光线的参数
①  正确
②  错误
【单选题】 光圈是一个用来控制光线透过镜头,进入机身内感光面的光量的装置,通常位于镜头外部。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 如照相机镜头上标有30mm一90mm,则变焦比为
①  30mm
②  60mm
③  90mm
④  3
【判断题】 300mm的镜头对于135相机而言是一支长焦镜头,适合拍摄不容易接近的物体()
①  正确
②  错误
【判断题】 光圈设计是在相机镜头内部用来控制单位时间内的进光量的装置()
①  正确
②  错误
【判断题】 光圈设计是在相机镜头内部用来控制单位时间内的进光量的装置。
①  正确
②  错误
【单选题】 照面颌像一般用的镜头为()
①  变焦镜头
②  定焦镜头
③  微距镜头
④  定焦微距镜头
⑤  变焦微距镜头
【判断题】 如果在光圈和景物距离都相同的情况下,镜头的焦距越长,得到的景深越大
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 《长相思》中运用了哪种典型写作手法?
①  拟人
②  借代
③  夸张
④  互文
【单选题】 任何“畅想”都源于(),源于对()的思考
①  理想
②  复杂
③  简单
④  现实
【单选题】 《飞翔的童话》课堂教学设计分为()个环节。
①  3
②  4
③  6
④  5
【单选题】 下列()属于郭学萍创意写作的四大“秘诀”之一。
①  超越常识
②  超越心理
③  超越自我
④  超越别人
【单选题】 郭学萍被称为“从童话里走出来的老师”,请问她一共写了()多篇童话。
①  75
②  60
③  90
④  85
【单选题】 ()说:“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。”
①  列夫托尔斯泰
②  高尔基
③  亚里士多德
④  苏霍姆林斯基
【单选题】 ()是围绕着一个话题,你说你的我说我的,彼此不否定。
①  中心辩题法
②  头脑风暴法
③  相互肯定法
④  各有千秋
【单选题】 下列课例中为窦桂梅代表性的课例是( )
①  《小马过河》
②  《燕子》
③  《桂林山水》
④  《晏子使楚》
【单选题】 ()是何捷参加首届福建省小学语文教师素养大赛荣获特等奖的作品。
①  《跨越百年的美丽》
②  《匆匆》
③  《爱如茉莉》
④  《白鹅》
【单选题】 马克思说,人的()是十分强烈地促进人类发展的伟大天赋。
①  表现力
②  想象力
③  暴发力
④  抗压力