【单选题】【消耗次数:1】
交互支抗是指()
用支持力相等的牙齿作交互支持,以达到相互移动的效果,此时支抗力也是矫治力
同样大小的力,作用于两组不同的牙齿,使目标牙发生移动,支抗牙少移动/甚至不动
用支持力不相等的牙齿作交互支持,大力拉动小力,以达到相互移动的效果
同样大小的力,作用上牙和下牙,以达到相互移动的效果
不确定
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【单选题】 支抗设计在与矫治牙的同一牙弓内,利用一些牙作为支抗而使其他一些矫治牙移动,这种支抗是()
①  颌内支抗
②  颌间支抗
③  颌外支抗
④  枕部支抗
【判断题】 作用于刚体上某点的力,作用点沿其作用线移动后,不改变原力对刚体的作用效果。
①  正确
②  错误
【多选题】 力是物体与物体之间的相互机械作用,这种作用的效果是( )。
①  使物体的运动状态发生改变
②  仅使物体的形状发生改变
③  仅使物体的运动方向发生改变
④  使物体的形状发生改变
⑤  使物体静止
【单选题】 病例一远中移动上颌磨牙的支抗设计作用是()
①  防止磨牙远中移动的反作用力,导致上颌双尖牙舌倾
②  防止磨牙远中移动的反作用力,导致上颌前牙舌倾
③  防止磨牙远中移动的反作用力,导致上颌前牙唇倾
④  防止磨牙远中移动的反作用力,导致上颌双尖牙唇倾
⑤  防止磨牙远中移动的反作用力,导致上颌磨牙唇倾
【单选题】 差动力支抗是指()
①  用支持力相等的牙齿作交互支持,以达到相互移动的效果,此时支抗力也是矫治力
②  同样大小的力,作用于两组不同的牙齿,使目标牙发生移动,支抗牙少移动/甚至不动
③  用支持力不相等的牙齿作交互支持,大力拉动小力,以达到相互移动的效果
④  同样大小的力,作用上牙和下牙,以达到相互移动的效果
⑤  不确定
【单选题】 不同的牙齿禾力的大小顺序准确的描述为()
①  磨牙最大,切牙最小
②  上磨牙最大,下切牙最小
③  下磨牙最大,上切牙最小
④  上颌第一磨牙最大,下颌侧切牙最小
⑤  第一磨牙最大,侧切牙最小
【多选题】 力的作用效果包括( )。
①  强度效果
②  刚度效果
③  运动效果
④  变形效果
⑤  稳定效果
【填空题】 两力大小相等,作用线不重合的反向平行力叫[填空1] 。
【判断题】 生产力和生产关系是一组相互作用的力,二者相互决定( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 力是物体之间相互的机械作用,这种作用的效果是使物体的运动状态发生改变,而无法改变其形态。()
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 检索式中常用的运算符有()
①  AND、NOT、OR
②  AND、NOT、Xor
③  AND、Xor、OR
④  Xor、NOT、OR
【单选题】 临床实践指南可以由()制订?
①  知名专家
②  个人
③  专业学术团队
④  医疗保险公司
【单选题】 以下逻辑运算符可扩大检索范围,提高文献查全率的是()
①  都不正确
②  AND
③  NOT
④  OR
【单选题】 最佳临床证据的特征不包括()
①  实用性
②  真实性
③  必要性
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【单选题】 循证护理中,需要对问题进行要素分解,下列不属于要素的是()
①  情景
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③  干预
④  结局
【单选题】 RCT代表()
①  病例对照研究
②  随机对照临床试验
③  专家的会诊意见
④  队列研究
【单选题】 对研究证据外部真实性的评价不包括()
①  是否与自己所护理的患者情况相符
②  该证据在服务对象所处的医疗环境下是否可行
③  该证据对服务对象产生的利弊权衡
④  该研究是否具有临床应用价值
【单选题】 临床试验中采用双盲法是为了控制()
①  选择偏倚
②  实施偏倚
③  测量偏倚
④  失访偏倚
【单选题】 在进行系统综述时,哪一项是错误的()
①  有明确的检索策略
②  不全面原始文献来源
③  结果的合成多采用定量方法
④  有严格的评价方法
【单选题】 下列不属于临床实践指南遵循的基本原则的是()
①  指南制定应该多学科共同协作
②  制定过程透明、避免利益冲突
③  无需考虑患者的价值观
④  指南应基于当前可获得的系统评价